個孩童，便是覺得他們應有慧根。將他們帶回天鷲峰後，悉心教導音術，又苦心造出極樂林，就是為了助教眾脫去一切凡俗雜念，身心純淨。可他們仍為最庸俗的男女情意所困，在音術未成之際叛教而逃，終究不免落得如此下場，著實糊塗。”

見眾人臉上皆現出鄙夷神色，沈雁回雖不敢苟同，卻也不免惋惜。尤其是……

他止住思緒，聽黑袍人提出第二個問題：

把主教大人弄啞的人，是誰？

聽到這個問題後，沈雁回有些啼笑皆非。不過已經隱隱猜到，不再那麼意外就是了。

三次機會，他需要答對兩次才能拿到止音器和療愈方法。現在，他已經不能再問答案了。

不過，第一題已經讓他對主教了解了許多，僅僅是湧上心頭的直覺就給出了他一個不再顯得離奇的答案：

主教霍祁自己。

--既然不需要聽，那麼說就更沒有意義了。

連樂聲在霍祁眼裡都是打擾，那麼，從人類口中說出的字句，又該對純淨的無聲天地造成多少汙染？

聲帶振動的頻率、語言引起的歧義、語調帶來的遐想，無不是對生命的浪費、對融入自然的阻礙。所以，將自己弄啞，僅用絲線感知樂器振動傳遞的資訊，這才是最純粹、最真實，剔除了一切無謂干擾的交流。

沈雁回凝思想來，這個直覺的答案也符合邏輯，當下更不遲疑，便以此作答。

緊張了一瞬，黑袍人便一點頭，眼裡閃過一絲遺憾。隨即，問出了最後一個問題，也正和沈雁回所猜測的一模一樣：

主教大人的眼睛，是被誰弄瞎的？

換作任何一個人，此刻首先想到的答案，也一定是他自己。沈雁回也不例外。

耳聾、音失、目盲，方能心明。

可是，真的會這麼簡單嗎？

詭計多端、做暗殺營生的拜火教，難道會做慈善一樣，把如此珍貴的止音器和天下無人知曉的療愈術拱手讓人？

若真的讓這兩樣東西流傳出去，音術便如廢土，拜火教賴以立足的最大底氣、也是他們於真正武學上成就至高的造詣也便毀於一旦。如此百害無利的事，他們為何要做？

盯著主教的雙眼，只見那兩條豎直的傷痕從眉心至顴骨，寬逾半指，仍能想到當日傷及多深。而被劈成兩半的眼珠混濁不堪，還有時時向下墜著的顫動，讓人不願多看一眼。

沈雁回垂下眸，忽然想到一點：這兩條傷口無比整齊、對稱，長度深淺都分毫不差，若是敵人所傷，怎可能在打鬥中劃出完全一樣的兩道傷痕？

難道，真的還是他自己自刺雙眼嗎？

或許他們預判到自己到這步時會有猶疑，不敢再猜是主教自己，才兵行險招，以退為進嗎？

天下最難揣度的，便是人心。

知道這樣想下去只會是無盡的迴圈，沈雁回本就做好了最壞的打算，此刻也到了最後一搏的時候，他下定決心，就要說出那個答案，同時心中期待著那無論如何都還有一半答對的機率。

“是……”

一聲巨響打斷了他的話，本就破了個大洞的屋頂陡然巨震，徹底塌落了下來，

是火藥？！

沈雁回但覺耳膜巨震，忙運力護住心脈，眼前又是一黑，對面的牆壁轟然炸裂，“砰砰”響聲不止，眾人身形皆掩在亂石飛木之中，又夾雜著驚呼嚎叫。

眾人勉強穩住身形，就要奔逃下樓，又是一聲巨響，這次，只覺地動山搖，腳下地板急速裂開，所有人直直墮了下去。