“我說魚娃你倒是緊張一點啊，婚姻大事，就那麼有信心一定能耗的贏？”

沒看到好戲的周墨決定撩撥一下，可惜魚娃一眼就看出來了，十分冷酷地說道：“一邊去，自己的事情都沒清楚呢，就想管別人的閒事？我跟玉蘭的事情是板上釘釘，誰也改變不了。”

周玉蘭，村裡頭的一個普通姑娘，值得書寫的地方不多，但是就連周墨都覺得她跟魚娃是天生一對。主要是性子太合拍了，溪村開發時期又在一起工作了兩年，所以早已經磨練到了心有靈犀的地步。

“小心你爹孃暗度陳倉，搞不定你就去搞玉蘭。”

小姑娘性子柔柔的，真要下手實在太容易了些，魚娃愣愣了一下，然後就不再理會周墨，順著大路就往玉蘭家跑。他的父母可不是什麼省油的燈，想點什麼方法讓玉蘭家不同意這門婚事，簡直太簡單了。

感情的事情周墨也只能做到這裡了。剩下的就要看兩人的決心。按理說只要魚娃不變心。這事也就定下來了。早就想和兄弟的喜酒。終於冒出來一個可不能被人給破壞。

…………………

綿河小學擴招了，順帶令城裡的335專賣店也火了一把。只要是綿河小學的學生家長，都帶著學生證意氣風發地過來購買幻境掌機和小學遊戲。當然，順帶也買一些其他玩具，來到這裡而不被琳琅滿目的商品吸引的小孩，幾乎是不多見的。哭哭鬧鬧幾下，大多家長也只能買一個心儀的玩具了事。

新學生和新老師都進來了，弄得綿河小學就跟重新開學一樣。校門口熱鬧的很。沒有辦法，這一天只能暫時停止上課，先分好班級再說。

周爸決定要實施自主選課的新制度了，所以原先的普通優秀特進班級全部取消，先按照年級隨機分配班級。每個班級都一樣，沒有什麼特殊的地方，因為班級只代表了一個團體，而具體的課堂卻不一定是在一起上的。

首先周爸要對教師們進行講解，新的大課排程一定要遵守，如果有事情的話要事先請假。每人每天4場大課。而次要科目如體育、音樂之類的課程，則是要求學生一個星期至少上2次。

如此一來如何記錄學生的課程安排就成了至關重要的事情。否則管理上就會變成一團亂麻。好在正經人就在溪村之中，知道小學目前正為新制度而苦惱，於是便自告奮勇來解決這個麻煩。

問題其實很簡單，就是引入一個記錄系統就行了，335宿舍公司在這上面的新的還是有的。正經人瞭解了一下學生情況，發現每一個學生（包括工人子弟），都配備了幻境掌機，所以便提出在小學範圍內開通無線網路，然後學生利用幻境掌機進行課時記錄。

製作這樣一個軟體，提供學校的全部課時安排，學生在需要上課的時候，可以在上面快速找到對應的班級。而在各個教室的內部，會有一個類似於打卡機的玩意，課堂的學生第一件事情就是輪流打卡，記錄自己的課時。

而打卡表是學生無法操作的，老師可以根據這個打卡表來知道學生的上課情況。基本要求是每週20個課時，主科目和次要科目的安排則根據綿河小學的具體情況來制定。這樣一來就要求學生們對幻境掌機的瞭解度，所以一開始可能會生疏一點，到後面熟練之後就會非常方便了。

周爸覺得這個方法似乎行得通，只是全校改造的話又需要花不少錢，教育局撥來的錢已經全部用在微機室了。所以這時候只能請周墨大老闆掏錢，用支援家鄉教育的名義，從335宿舍調撥全部的裝置過來。至於安裝費什麼的，出於對教育事業的熱心，正經人決定給予免除。

一點小錢而已，周墨並不在乎。軟體的製作也非常簡單，把正經人所說的全部記錄在紙上，然後以遊戲更新包的形式進行種植，最後養育出來的就是一個非常簡便的