【林夏飛看到一道電磁場題,想到了你對他的吸引宛若磁場，戀愛值+1。】

【林夏飛背誦古詩，想象到他和你在古代策馬西行的樣子,戀愛值+1。】

【林夏飛在心中為你做了一首現代詩，戀愛值+2。】

【林夏飛在寫化學方程式時，覺得你就是他的氧氣，他靈魂的助燃劑，戀愛值+1。】

【林夏飛遇到一道難解的數學題，他堅信你一定能解答出這道難題，戀愛值+1。】

莫白：“……”

十分抱歉，真是辜負林夏飛的期待了,她高中畢業超過五年,這五年也沒有複習高考試卷，很難再解出高中的數學難題了呢。

莫白在這間教室上了一天課，這一天戀愛手環時不時就發來訊息，全是林夏飛在想念她戀愛值增加的資訊。

增加的戀愛值還不多,就這樣“+1”“+2”的，戀愛值的進度沒有增加多少，莫白倒是感到自己承受了不少精神騷擾。

這一天,莫白身後那位叫做龐冕的“轉校生”也在不斷對葉雅彤發動攻勢,努力增加戀愛值。

然而葉雅彤眼裡根本沒有龐冕,她一心想做莫白和林夏飛的紅娘,時不時就給莫白遞紙條,紙條上是林夏飛寫的酸詩和情話。

莫白還發現，這間教室的時間感也有問題，往往一節課一眨眼就過去了。

這與“心鏡房間”“夢境領域”內那種真實的時間流逝感不同，而是莫白真的只是一眨眼,下課鈴聲就響了。

莫白曾試著數心跳聲計算上課時間，完全不準確。

一節課中，如果林夏飛給她塞了張紙條，或者龐冕為了追求葉雅彤做了什麼事情，那這一節課的時間就會長一點。如果一節課沒有發生和愛情相關的事情，那麼這一節課就是一眨眼。

講臺上的確有老師在講課，可每當莫白想仔細聽老師在講什麼時，就發現自己聽不懂老師在說什麼。

她感覺老師好像在講高中的課程，每個字她都認識，可她就是聽不懂。

她高中成績很好，就算五年沒有複習，熟練度下降，只要老師一講，勾起她的回憶，她就算沒辦法立刻解答難題，也能聽懂老師講課的內容，絕對不會出現不知所云的情況。

黑板上老師的板書更是彷彿在寫著一種陌生的文字，有時候莫白明明已經認出“of”“”“before”等英文單詞，也會強行產生一種“我不會”的念頭。

什麼都會騙人，知識不會騙人，知識不會就是不會。

莫白認為，之所以會出現這種現象，是因為製造這個房間的主人不懂這些知識。

這間教室無法完全模擬她的記憶，只是抽取了一個方便戀愛的場景罷了。

莫白眨了幾次眼，時間就來到了晚自習。

林夏飛坐在位置上有一眼沒一眼地偷窺莫白，莫白在這房間內獲得的戀愛值已經有40了，感覺林夏飛再看她幾眼，她就可以透過第一關了。

不過莫白覺得沒那麼簡單。

果然，等林夏飛給她的戀愛值到達40後，手環就給出了提示。

【恭喜遊客戀愛值已經滿40，距離透過第一關只剩下10點戀愛值啦！溫馨提示，戀愛不能只由一個人單方面付出哦，遊客也該給出回應的。林夏飛非常非常愛你，只要你給出一點點回應，他就能給你數不盡的戀愛值！】

手環這提示，已經把“你快去回應林夏飛”貼在莫白臉上了。

莫白不為所動。

她認為自己不能陷在“戀愛遊樂場”的邏輯中。

目前為止，“戀愛遊樂場”沒有展現出危險性，好像只要按照提示增加戀愛值就可以通關。

可是透過第一關後呢？還有第二關、