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第2部分

課,至於物理化學要到初二才開始學。這六門課中,語文沒什麼大問題,英語是最大的問題,基本上一竅不通。

玉安制定的這個學習計劃可謂強勁,先把每門功課,每個章節有幾個小節都算清楚,然後一一分配,什麼時候看什麼,時間全部都排的滿滿的。

看著這張寫的滿滿的計劃表,玉安覺得很有成就感。

一看時間,玉安才發現英語課都開始了,只是老師還沒有來。

一翻開課本發現這些單詞都認識玉安,玉安卻不認識它們。

與單詞鬥爭了一會兒,英語老師就來了。玉安記得英語老師是一位年輕的男老師,剛從大學裡畢業沒多久。玉安是他第一屆教的學生;老師姓王,長得也很帥,英語說的很地道,講課也很風趣,在初一年紀很受歡迎,還有很多女生暗戀他呢。

可是當初玉安就是不喜歡他,覺得他很虛偽,所以導致玉安不喜歡英語,英語成績很差。

現在想來玉安覺得那時的自己真是幼稚的可怕,因為老師叫王康,跟射鵰裡面的楊康同名。本來這都沒什麼,但玉安總是覺得他跟裡面的那個楊康眼神很像,於是就很討厭他,上課的時候開小差,不聽講,作業也不認真做。

現在真的很後悔!要是當初好好學了,現在也不至於英語那麼差了。唉~,出來混總是要還的!當初不好好學,現在就要幾倍的補回來。

英語老師姍姍來遲,站在講臺上就開始上課了。玉安仔仔細細的聽著老師講課,覺得他真的講的很好,雖然很有些單詞玉安聽不懂,但是玉安還是聽的津津有味。

好好的聽了這節課,玉安突然就對英語產生了興趣。玉安當下就決定下課後去找老師幫忙,務必一定要把英語成績提高。

下課後,玉安跟在王老師後面,很想上前叫他,可是又有些緊張。玉安暗地裡給自己打氣,都三十歲的人了,這點小場面還害怕嗎?

看著王老師進了辦公室,玉安在辦公室外面給自己加了一下油,就快步進了辦公室。

辦公室裡老師還不多就三四個的樣子,大家都在做自己的事情,沒有人說話。王老師正邊看書邊喝水,玉安壯著膽子走上前去。

“王老師……”一開口,玉安的臉就紅了。兩輩子加起來,玉安從來都沒有單獨去找過老師,這可是頭一回。

王康看著眼前這個欲言又止,面臉通紅的女孩,想起她是十二班的尹玉安。上課時從來不主動發言,也很少跟著他的思路聽課,一般情況下都是自己做自己的事。不知道今天找自己有什麼事兒呢?

“尹玉安同學啊,找老師有什麼事兒啊?”

聽著老師溫柔的問話,安的臉又紅了些。猶豫了一下才諾諾的說:“王老師,我發現的的英語成績很不好,我想改變一下自己的現狀,所以希望您能夠幫幫我。”一開口玉安就發現說話流暢了不少。

“沒有問題,老師很願意幫助你。”王老師想了一下,從桌子上找出一張卷子交給玉安。

“你先回去把這張卷子做了吧,明天拿給我看,我再根據你的具體情況,幫你制訂計劃。”

玉安迅速的接過卷子,十分感激的說:“謝謝王老師,我明天再來找你。”說完,快步的離開了辦公室。

回教室的路上,玉安的心撲通撲通狂跳的心才漸漸的平靜下來。

看來我真的需要更多的歷練啊,這點小事居然還真像十二歲的小孩一樣,玉安心裡想著。

回到座位跟韓玲玲說了會兒話,就開始看政治書了。

兩節課很快就過去了。玉安在座位上收拾著書包,笑著跟韓玲玲說過再見。玉安也揹著書包回家了。

回家路上,玉安看著其他人都是成群結對的,只有自己形單影隻。玉安不禁反省