她皺著眉頭，嘴微微嘟著，總是不夠開心。

章程已經在停車場找到沈師傅，將言笑送上車，安慰似地摸了摸頭，「放心，我一回來就去找你，有事給我打電話。」

言笑點頭，又抓著他的手，從車裡跳出來抱住他，章程沒有制止，只是對沈師傅略感抱歉，有別的車在按喇叭，章程在言笑臉頰上親了一下，再分開，把言笑塞回車裡，揮手讓沈師傅離開，直到視線看不清時，才上樓過安檢登機。

回去的路上，言笑彷彿心事重重的樣子。沈師傅做司機多年，甚少見這麼濃情蜜意難分難捨的，便好言開導她，只是思來想去，說出口的也只是「沒事，他過段時間就回來的，也不會很久」。

言笑聽了這話，卻莫名紅了臉，想來在別人眼裡，她已經是個黏人精了。於是點頭，回了句「嗯」，然後微微有些懊惱和羞澀。

作者有話要說：

感謝正在看文的你，祝你看文愉快！

新人作者一個，文章有不成熟的地方請多包涵。

第6章

章程回來已經是十天後。

這期間，言笑也不敢輕易打電話，怕打擾章程工作，只時時發簡訊，等他看到有空便回。

章程忙裡偷閒，看著言笑發來的簡訊，心情總會輕鬆高興許多，畢竟，有人牽掛惦記，實在是一樁幸福的事情。

倘若在言晚上11點前得空，章程就會給言笑打電話，聽聽聲音，但有時候聽著手機裡的聲音空闊，就知道言笑在走廊或樓梯間，怕她著涼，也不敢多聊。

言笑戴著章程送的棉口罩，一天換一個，換到最後一個的時候，開始惆悵。

口罩馬上就要換一輪了，章程還沒有回來。

第二天是週五，早晨兩節語文課後，便放假了。

語文老師是一位中年男子，浪漫從容，平時總有種山人獨往來的清逸。

本來安排的課時，是要講杜甫的《秋興八首》的，但外面下雪了，教室裡暖氣開得足，同學們臉都微微發紅。

老師進門卻忘了隨手關門，有同學起身，準備關門。

老師面帶笑意揮手示意她回座位，說語文要培養大家對美的感知力，恰好新雪飄飛，雪景俯拾即是，便讓班長帶著同學，沿學校後門的舊時御河賞雪景。

話音未落，教室裡一片歡騰。

殘柳冰河，白雪茫茫，隆冬景緻雖然衰敗，白雪卻讓一切顯得精緻而靈動起來。

大雪行人少，很多地方都沒有人來過，乾淨美麗。

言笑想著若是章程在多好！

對著美景，興致彷彿又要低沉下來。

但好像被什麼東西砸了一下，言笑立刻回頭，自己的左肩被葉雲扔過來的雪球砸了，此刻，她又彎下腰在團雪球。

言笑立刻亂叫著跑起來，由於太慌亂一時不穩結結實實地摔了一跤，好在雪厚，不會摔痛。

葉雲見她可憐，扔了手裡的雪球，過去拉言笑，誰知不注意也被言笑拉的躺在雪上了，索性伸開胳膊和腿，用身體在雪裡畫蝴蝶，兩人起身時，耳朵鼻尖都凍得通紅，尤其是耳骨，冷得有些痛了。

葉雲戴上羽絨服的帽子，言笑只好用衣袖捂住耳朵。

早知道，就把章程給她買的耳罩帶著去上課了。

手機放在口袋裡，響了。

葉雲伸手幫她拿出來，螢幕上顯示是章程來電。

言笑眼神都變了，瞬間開心起來，笑呵呵地準備接電話。

葉雲看到言笑睜大眼睛，帶著疑惑又驚喜的表情，大大地『嗯』了一聲，然後抑制不住興奮地說：「那我馬上過去」。

葉雲神態揶揄，拖著長長的尾音，陰陽怪氣地「哦」了很久。