，嗯，不愧是文科生，居然還有這個本事。

劉教授面無表情的看著何邦維重複完自己說了大半節課的內容，在他停了之後，嘲弄道：“不錯，這位同學，居然還能死記硬背，你們文科生是不是都能這樣啊。”劉教授不知不覺開始擴大攻擊群體。

何邦維淡淡的開口：“我認真聽課了。”

劉教授把書本往講臺上一摔：“你一個文科生來這裡獻什麼眼！”

皺了皺眉頭，何邦維舉步往前，全班的眼神都盯著他的動作，看他從後往前，一句話不說的走過劉高全教授身邊，到了門口，拉開門，一回頭。

“呸。”

何邦維的語氣還是淡淡的，平靜的不帶一絲情感，既沒有受到屈辱的悲憤，也沒有自己複述成功後的喜悅。

只是這輕輕“呸”的一聲，就好像浮現在了全班學生和劉高全教授的心底。

隨後，門被離開的何邦維關上，就如平常下課一般，不緊不慢的走開。

講臺前的劉高全教授看著關上的門，感覺到全班人的眼神，從脖子到臉，騰騰的紅了。

最後排的姚立不知道為什麼，感覺自己心裡特別爽。

走出教學樓的何邦維沒想太多，“呸“的一聲只是從心而發，發完之後就不在意了。他在思考前兩節課說的量子力學。

量子力學主要是研究原子、分子、凝聚態物質，以及原子核和基本粒子的結構、性質，與相對論一起構成了現代物理學的理論基礎。

今天的課程說了波粒二象性，何邦維雖然在功法的加持下，理解了所講的內容，但自己一思考又開始迷糊起來。

薛定諤方程？光和微觀粒子的波粒二象性如何統一？

認真思考的何邦維路過了食堂而不自知，這可不符合他漸漸展露的吃貨本質。他就這樣茫然迷惑的回到了宿舍。

臨近宿舍前，隔壁的柯海華看到他又如老鼠般慌忙鑽進了自己宿舍。

何邦維看都沒看他一眼，自顧自的想著理論。

宿舍裡只有對遊戲孜孜不倦的葉川，王偉應該是去上課，李韻聲應該是去陪妹子，自從李韻聲和鍾錦婷正式成為一對，他在宿舍的時間明顯下降。

葉川見他回來，打了個招呼，何邦維隨意的一點頭，就坐在電腦前苦苦思索。

良久，沒思索出什麼結果的何邦維心裡有點煩悶，把吉他取下，站在陽臺邊，遙望高遠的天空，彈了一曲符合自己現在心情的《諸神之上》。相比較這首據傳由神所作的樂曲，何邦維思考的現代物理學的艱深理論之疑問似乎也毫不遜色。

一曲彈完，難以舒解心中煩悶，何邦維手不停歇，彈出一首這個世界的樂曲。

狼煙起江山北望

龍起卷馬長嘶劍氣如霜

心似黃河水茫茫

二十年縱橫間誰能相抗

……

葉川在電腦前打著遊戲，聽到何邦維彈的這首《精忠報國》，一邊用螢幕裡的狙擊擊殺敵人，一邊嘴裡哼唱起來。

曲聲透過陽臺遠遠的傳了出去，恰巧在隔壁陽臺搭衣服的柯海華聽見何邦維的彈奏，臉色又青又白，這個曲子的彈奏水平怎麼會進步這麼大？這是何邦維自己彈的嗎？柯海華不敢來1304的寢室看，只是佇立在溼噠噠的衣服旁，失魂落魄的聽完了整個彈奏。

心裡終於舒坦了，彈完這首曲子，似乎自己又回到了那個肆意縱橫的世界。

把吉他掛起，何邦維想起這個世界一句廣為流傳的古語：潛龍勿用。

從來到這裡，何邦維迫於纏繞的詛咒，迫於現代文明帶來的龐大壓力，只能壓抑著自己，這幅不經鍛鍊的軀體如何能同槍炮火器抗衡。

在天鵝湖旁的兩次遇襲，何