山田紫幽，在骨碌碌脫離奈奈子的那剎，被攻擊。

怎麼說也是老前輩，骨碌碌還不會自亂陣腳，當即壁虎斷尾，將未同化完全的東園綾子系統丟了出去，趁機逃入新世界。可惜這一次一入新世界就被其他系統發現，明白自己被山田紫幽的系統加了手腳，骨碌碌當機立斷，打算立即找一個劇情無關人士附身。

劇情發生地：並盛中學。

是家教啊？骨碌碌回想了一下劇情，這一次沒有時間像在網王那邊細細考察附身者，看來只能憑運氣了。

並盛中學風紀委員會的不良少年們正在門口檢查風紀。校門旁不遠處的樹蔭下，草壁哲矢和善地和一個女生說話。

和善？骨碌碌仔細探查了一下，女生，並盛中學學生，本土貨，和草壁哲矢有聯絡…。。。。OK，就她了。其他系統馬上就會追來，骨碌碌沒多少時間觀察，能抓到一個是一個，見那女生提著書包往教學樓走去，骨碌碌迅速從空中俯衝下去準備附身。

恰此時，上空突然出現一邊陰影，伴隨著“喳喳”鳥叫聲，骨碌碌僵硬地抬頭……糟糕……。來不及了……。

雲雀恭彌一瞬間心中警鈴大作，手中浮萍拐一揚，劃過一遍空氣，什麼都沒發生。雲雀恭彌皺了皺眉，總感覺有什麼東西。

此時，附身於雲雀恭彌身上的骨碌碌淚流滿面。維繫世界的因素之一是劇情，雖然世界有自我修復功能，但如果劇情的破壞程度超過世界的自我修復能力，世界也隨之會崩潰，所以骨碌碌從不選擇劇情相關人物，人物與劇情相關度越高，劇情被破壞的可能性越大，如果這個世界強力點，說不定會自動排斥系統。所以，此時一個不小心附身於雲雀恭彌身上的骨碌碌當真是相當地糾結，怎麼辦？且不提附身於雲雀恭彌身上是否對這個世界的運轉有什麼影響，就委員長這中二範兒，能夠執行任務的可能性為0。綜合各方面因素，骨碌碌發現這一次它無計可施。難不成等個一百年等中二的風紀委員長死翹翹了？

顯然不可能。

苦逼的骨碌碌冥思苦想中。首先，怎樣和委員長搭話？

“想成為神一樣的中學生嗎？”叉！

“想成為地球戰士嗎？”叉！

“想征服世界嗎？”叉！

“想堅持正義嗎？”叉！

“想咬殺嗎？”

……雖說依舊沒什麼說服力，說不定對中二委員長有意外的效果？0％的可能導致骨碌碌此時處於絕望低谷期。

下一個問題，什麼時候？

這是一個重要問題，誘說也要講究天時地利，綜合雲雀恭彌各喜好，骨碌碌決定……洗澡時？

憑著對雲雀恭彌想當然的理解，骨碌碌想當然地覺得或許洗澡的時候是他戒備最弱的時候。

接下來的問題，雲雀恭彌的日常生活是怎樣的？

也許這才是第二個問題才對，骨碌碌想。骨碌碌潛伏在雲雀恭彌身體中仔細地記錄《雲雀觀察日記》。

1。雲雀恭彌會燒飯。雖說某種程度上這並不符合雲雀恭彌的形象，但仔細想想其實還是有可能的，一個人住的雲雀恭彌顯然需要滿足食物的需求。

2。雲雀恭彌會溫習課本。意外地也有作為學生的一面，雖然風紀委員長從來沒有學生的樣子。

3。雲雀家很大，資產成迷。骨碌碌莫名地有種少爺感，是錯覺嗎？

4。雲雀恭彌每天都練習浮萍拐。委員長的強悍其實來自於每天不斷的練習，骨碌碌對雲雀恭彌這個人終於生出一種真實感來。

5。熟睡時的雲雀睡相不好。這是秘密不是嗎？骨碌碌斜眼，睡夢中甩浮萍拐神馬的…。。委員長你絕對找不到女朋友！

6。雲雀恭彌有潔癖。辛苦那位每天過來打掃