語言”寫出來的——這麼說也沒有問題。只是，這種“語言”一般情況下並不為人所理解。

而博索這個萳族，卻有一種驚人的直覺，能夠根據艾輕蘭給出的那些“模型”，洞察其中的一些規律，快速扭出艾輕蘭想要的“長鏈”。

現在，博索只需要幾個時辰就能夠完成一個仿製生靈源質的結。

但是，艾輕蘭這邊同樣陷入了困頓當中。

“不知道是不是我理解的問題。”她在休息的時候，總是這麼跟辰風說：“我現在已經開始懷疑了……或許博索的‘迴環詩’不是我想要的謎底。”

辰風則總是這麼安慰她：“沒事。這只是一次嘗試。”

“這種已經到了臨門一腳，結果就差一點點的感覺……”艾輕蘭懊惱的抓著頭髮：“總覺得我漏了什麼……漏了什麼呢？啊啊啊，總覺得像是有個傢伙在跟我鬧著玩。”

“鬧著玩？”辰風也浮現出一絲笑意。

“嗯，小時候嘛，我就是騙你去拼一件碎瓷器來著，結果就因為我藏了一塊不給你，你最後拼出來的形狀和原來的形狀完全不一樣。”艾輕蘭額頭抵在樹枝之上：“我總算理解你當時急得快哭的心情了。這方天地也絕對是一個混蛋啊啊啊啊！居然也跟我玩這一套。”

辰風的臉色從錯愕變成搖頭苦笑。他記得自己當年，只是擔心艾輕蘭會被打，所以才著急……算了，這件事情的真相，其實無關緊要呢。

“記憶”本就是一種靠不住的記錄。在缺失了關鍵部分的情況下，“拼圖”完全有可能拼出決然不同的結果。

……

而在神州這邊，一本即將名垂千古的教輔系列正在逐漸成型。

當然，教輔。仙院的所有教材都是由各大門派共同寫出的，只有進入門派之後，各個門派的各個講師，才能夠自行選擇教材。

教材的編訂權，也就相當於“正統”二字了。

想要主持教材的編訂，沒有半步逍遙就不用想了。而在萬法門這一塊，離宗連宗分歧無可彌和，下場的無一例外，全是巔頂逍遙。

所以，王崎一開始打的就是“教輔”的名義上的。

而陳由嘉則表示不滿：“別人明明是請你幫忙，為什麼最後做事的是我呢……”

王崎現在狀態異常慵懶，整個人歪在寬大靠椅上，拿著一本書，時不時翻兩頁，看一眼，還搖頭晃腦做逍遙狀。而陳由嘉則伏案疾書，一刻也不得閒的樣子。

聽了陳由嘉的抱怨，王崎輕飄飄的回了一句：“辰風不是你朋友嗎？”

“說得好像他不是你朋友一樣……”陳由嘉筆尖一顫，差點將這一頁紙劃花。

“再說啦，這本書明顯是我付出的心血更多，大綱都是我寫的，其他人只不過是在我的框架上搭建內容，最後由你執筆。”王崎跳起來，拍拍陳由嘉的腦袋：“大家的，還有我的信賴啊，由嘉。”

編寫這本書的時候，王崎確實只寫了大綱和主要方向，前後加起來不到兩千字。趙清潭和魏滄這兩人擔負起了主要的工作，寫了大部分的內容，一些小章節則分攤給了具體的人。

這件事，也極大的磨練了眾人的團隊合作能力。

“唔……”陳由嘉拍掉王崎的手，然後道：“這種事，如果是之前的你，一定會親自來的吧。”

“現在我確實對那些問題不感興趣。”王崎道：“幾個繩結？誰在乎這種小問題啊。如果他們搞出來的是一整套關於繩結的算學體系，我還會稍微來點興趣。現在的我嘛，只關心那些更加普遍的問題。”

“那你還寫這書幹什麼……”陳由嘉將筆扔了，趴在桌子上：“我最不會寫這種東西啦。”

“嗯，除了我之外，你和別人說話都困難呢。”王崎順手