好不容易等過五分鐘，學生們終於從操場上整好了隊。伴隨著音樂的響起，數百名小學生一起做起了廣播體操。

“這是什麼操？”楚揚看著這些學生們的動作，不像是做操，倒有些像在打太極拳，不禁有些好奇地問道。

“這是體委前兩年新制定的第九套廣播體操。”劉文浩笑著解釋道。他是搞教育出身的，對於這些很在行。

“哦。”楚揚點頭應了一聲，不再說話，而是專心地看起了這套操。

他發現這操的動作有些借鑑太極拳，但把動作簡化了。但以現實的運動效果來看，楚揚可不認為這套操真能對增強體質有多大幫助，充其量不過就是活動兩下，伸伸胳膊腿罷了。

課間操過後，楚揚看到有一個班級留在了操場上，就問是怎麼回事，蔡媛解釋說是在上體育課。

楚揚許是久沒來過校園了，看到這裡也來了興趣。在他的記憶裡，是沒有所謂的校園經歷的，雖然前任的記憶裡有，不過他的小學是在農村上的，只有到中學之後才搬到了城裡，所以楚揚很想看看這一小的體育課是怎麼上的。

結果一看之下讓他有些微微失望，不過也就是訓練一些跑步、踢球之類的，沒什麼太特別的地方。

不過倒是有一件事，給他留下了深刻的印象。

在跑步的時候，四十多個學生圍著跑道，還沒跑上半圈。就有一大半的學生停了下來，有的甚至雙手扶著膝蓋，大口地喘著氣。

楚揚有些驚訝地問道：“這些小孩子的身體這麼差？這還沒跑上兩百米吧。”

聽到楚揚的問話，蔡媛有些無奈地笑著說道：“楚縣。這些孩子大多都是獨生子女，家長平日裡嬌慣多一些，天天吃好的喝好的，就是沒有運動，體質當然不會太好。唉。這也是現在學生們的通病了，真擔心他們以後長大了，身體會影響他們的工作。”

劉文浩也點點頭說道：“是啊，身體是革命的本錢，沒有一個好的身體，還談什麼學習，談什麼工作？”他說到這些，有些嚴肅地對蔡媛說道：“蔡校長啊，作為中縣的示範小學，你們在這方面要起到示範帶頭作用啊。學生不能僅僅是學習好，現在都提倡素質教育了嘛，這個體育課一定要抓好，把孩子們的體質鍛鍊上去。前段時間不是有個新聞，說是咱們燕京的一所小學的校足球隊，和俄國的一個低兩個年級的足球隊一起踢球，結果被人家踢了一個四十比零！當時很多人都在網上當笑話看，可我看這是一個極大的恥辱！”

他說這些，自然不是僅僅為了迎合楚揚剛剛那番話，而是的確有感而發。以前在教育局當副局長的時候。對現在教育上的一些問題，他就有很深刻的體會。只不過那時他不在主要領導崗位上，即便是有心想要改變，也沒有這個能力。不過現在不一樣了。他是一局之長，背後又有楚揚這樣年輕而開明的領導，劉文浩現在充滿了信心，只想著按著自己的想法，大幹一場，把中縣的教育搞出一個新的樣子來！

“是。劉局，下一步我們一定要專門研究，拿出一套方案來，好好抓體育教育！”蔡媛立刻表起了決心。

“不僅僅是體育教育，音體美都要抓，比起文化課來，這些提升孩子們素質修養的課程更為重要。他們現在還小，接受新生事物快，要抓住這一點，把這些課不折不扣地抓好，尤其是要保證課時，不能讓所謂的“主科”把這些課都給佔了去。”楚揚在一旁補充道。

“對對，楚縣您說得太對了，沒想到您不光抓經濟抓得好，對於教育也是一個大行家！”聽到楚揚的這番話，劉文浩頓時附和道。只是他的心裡，卻是一陣苦笑。楚縣說得固然對，但卻有些過於理想化了。誰都知道現在提倡素質教育，可是在高考這根指揮棒下，所謂的素質教育又能真正貫徹多少呢？楚揚說的話