接下來的幾天裡，在新生報道結束後，學校也正式開始上課了。楊辰宇現在在燕京也沒什麼事做，從彭棟樑那裡要來的地皮才開始動工，燕京的實驗園才剛修建，根本就他工作的地方。

所以在這幾天裡，楊辰宇也去了教室上課，在班上開班級大會的時候，他也去認識了一下自己的同學，和同學熟悉了一下。不然等大學畢業了，班上的同學自己一個也不認識，那就丟人了。而且大學也是一個交際的地方，能在燕京大學上學的人，可都是一些聰明人。

來燕京大學上學，楊辰宇其中的一個目的就是為公司尋找人才的。像燕京大學這樣的全國頂級學府，可是挖人才的最佳場所。

在班上開班級大會的時候，楊辰宇也進行了一番自我介紹，當班上的同學知道他是全國高考狀元，那個牛人時，都驚訝不已。

這幾天裡，楊辰宇和班上的同學關係處得不錯，和同學們打成了一片。班上的同學並沒有因為楊辰宇是全國高考狀元，由嫉妒而疏遠他，能進入燕京大學上學，他們自認為自己不比楊辰宇差，所以很樂意和楊辰宇成為朋友。

在學校上學的其間，楊晨也按照之前的約定，也把海水淡化用在軍艦，或者核潛艇上的技術交給了彭棟樑，至於他們什麼時候能把技術真正投入實用，這就不是楊辰宇所關心的事了。

這天下午，當楊辰宇正和賀敏敏他們在食堂吃飯的時候，食堂大堂裡的電視突然插播了一條國際新聞。

新聞訊息說，今天下午13時46分，在日本本州島仙台港東130公里處，發生了一起特大地震，地震級數高達了9。0級，日本的損失極為的慘重。

看到這則新聞，在食堂裡吃飯的人先是一愣，隨後有不少人都輕聲歡呼了起來。顯然，日本發生特大地震，他們心裡很爽。對於日本人，這個國家，對於大學時期的這熱血青年們，並不怎麼喜歡。

當然，他們並沒表現得特別的明顯，畢竟在燕京大學還是有不少的日本的留學生，心裡爽，沒必要表現得那麼明顯，而且受災的多數還是日本的普通人。

第三百零三章　地震儀！

在接下來的這段時間裡，新聞裡報道的都是有關日本地震的訊息。對於日本這次發生的特大地震，楊辰宇也有所關注。這種自然災害，想要阻止，是不可能的事，只能對它做出提前防禦，把受到的損失降到最低。

日本在這次地震中，受到的損失非常之大，對於日本的間接影響這方面就不說了，光憑經濟損失，世界銀行在日本地震十天後，公佈了對此次日本本次大地震影響的預測，估算地震造成的經濟損失將達19萬億日元，摺合成美元的話，便是2350億美元。當然，這只是一個初步評估，至於最終損失是多少，還得具體的統計。

在本次對日本的援助中，華夏各方面都做的非常到位。

在日本發生地震後，華夏快速的阻止了人員，在向日本提出要求後，由15名成員組成的救援隊地震後的第二天中午抵達日本，對日本受災人員進行施救。

在日本地震後的第三天，華夏一號首長便前往了日本駐華使館，對日本國在這本次地震中受難的人民進行弔唁。華夏一號首長的這種舉動，不但在華夏和日本關係史上屬於首次，即便是在華夏外交史上也不多見。

日本地震後的一個月，華夏總理與日本首相菅直人進行了通電話，對災害表示慰問。並強調華夏國支援日方抗震救災，願同日方加強救災和災後重建等方面的合作。

在日本地震期間，華夏提供給日本的共計3000萬華夏幣的緊急無償人道救援，這也是華夏迄今為止規模最大的一筆。在地震後的第二天，華夏商務部正式啟動本次援助，本著以日方提需求我方滿足的原則，2000條毛巾被、900