聲哭開了。

“啪！”，任先生將竹尺狠狠地在桌上拍了一下，怒吼道：“再哭！再哭就把你的手打爛！”

哭聲噶然而止，魏晉文收住哭泣，一口接一口地倒氣，看著多可憐就有多可憐。但任先生毫不心軟，喝道：“轉過身，把手伸展出來！”魏晉文乖乖了轉過身子伸出了右手。接著塾室裡就響起了“啪！啪！”打手心的聲音和小胖子忍不住的呼痛聲，嚇得其它幾個小孩子臉色發白神色慘然，有一個男孩竟然嚇得小聲抽泣起來。

這樣的場景幾乎每天都在私塾裡發生，任志遠自己小時候也捱過先生不少的板子，自然知道其中的滋味，但他就是控制不了自己。自從兩年前開館後他也不知道打了多少蒙童的手心，可是越打心裡越麻木，越打心裡越焦燥，他也不知道這是怎麼了，難道是恨鐵不成鋼？抑或是每天讀千遍一律的書讓他感到了疲憊？唉，也許二者俱有吧。

打了學生，任先生並不擔心捱打學生的家長會找上門來，因為那時私塾裡的體罰現象非常普遍，打手心是最常見的，另外還有立壁角、頂書本、曬日頭、餓肚皮、關夜學等各式各樣。家長認為學生被先生體罰是天經地義的，看到自己的孩子被罰非但不會找先生算帳反而會訓斥自家的小孩學習不努力，有的還會在第二天上塾裡來給先生賠禮道歉。

起來中國的尊師重道從後漢就開始了，到唐、宋、明、清時幾已家喻戶曉，宋史裡曾有個程門立雪的故事，得是宋朝的時候，有個叫楊時的人，四十多歲，已經很有學問了但仍十分尊重老師，一次在洛陽時，去見他的老師程頤，到老師家門前時知道老師正在午睡，就沒有驚動他，只在門外恭恭敬敬地等候，此時天上颳起了大風，下起了鵝毛大雪，但楊時毫不在意，仍然靜靜地等在外面，直到老師醒來後趕緊把他請進屋裡，此時門外的積雪已有一尺多深了。

古代對老師的尊重和現在相比具有天壤之別，古代是百姓們對老師是從心底深處發出的尊崇，現在卻只浮於表面，除了一個教師節還有什麼？嗯，話扯遠了，不知道現在的老師們讀到這個故事時會不會想著要穿越到宋朝去當老師呢？嘿嘿~

再任先生，他絲毫沒有在意其它那些孩子的變貌變色，面無表情地打完魏晉文的手心後，沉聲道：“回家後把今天讀的先背出來，然後抄十遍，明天下午來時先生要檢查的！”

魏晉文眼淚汪汪地應了，一邊將有些紅腫的手放在嘴裡哈著氣，一邊慢慢騰騰地回坐位收拾書本，還不等書本收拾好，他就似乎忘了手心裡的痛，繞有興致地觀看接下來的考校。接他的傭人康嫂還沒到，他得等她來，今天吃了這麼多“筍夾肉”，一定得讓康嫂揹他回家，還有，等歇路過朝聖橋堍頭那爿“小洞天”包子店時，一定得讓康嫂給他買一隻。

接下來就輪到魯榮明瞭。

章節目錄　第三章受罰

其實在魏晉文被打手心時，魯榮明心裡就慌得不行了，下午時他也曾開小差來著，雖然後來在張丹桂的提點下過了關，但前面還漏下什麼就不清楚了，所以在排隊等候考校時他就輕輕問過魯榮仁兄弟倆，如果他們知道的話，他還可以臨時抱抱佛腳。

但可氣的是這兩個小笨蛋和他一樣也沒有專心聽課，一個剛才他正忙著看塾室外面竹林裡那隻貓了，那貓好象捉到了一隻大老鼠呢，你看到了麼？

另一個則摸著腦袋一臉茫然地問他：“咦，剛剛先生讀了什麼你不是都聽到了嗎，怎麼還問我啊？”氣得魯榮明直想哭。

就這麼一鬧騰，張丹桂姐妹倆背些什麼他一點也沒聽到。這可讓他懊惱不已。

幸好有人知道，就是那個排在他身後的一個瘦瘦弱弱的小男孩，小男孩姓柴，叫柴春亮，也是六歲，是雁城西門頭柴記茶店老闆的兒子，平時讀書很用功的，聽得