更多補助。要不然，誰願來這種地方教書呢？”

雖說眼下國家也開始推行大學生支教，可就百林這邊的情況而言，沐正峰感覺並不適合接待這些大學生老師。原因很簡單，他們支教往往待的時間並不長。

可板房小學這邊，招收的學生年齡不太一樣，有些大齡孩子，沐正峰希望三年時間讀完六年的書，爭取讓他們更早進入初中，那樣讀高中不至於年齡太大。

不出意外的話，明年即將開校的北郊新城中學，就會開始招收一批大齡的初中生。在沐正峰看來，把這些大齡學生放各鎮中學，恐怕這些學校未必能接收下來。

有北郊中學分擔一部分學生的話，也能減輕各鄉鎮中學的壓力。至於說縣裡的另兩所中學，沐正峰相信再過兩三年的話，想必都會感覺到巨大的招生壓力。

原因很簡單，單單十幾所板房小學的學生，那就是每年多出近兩千名初中生。如果不實施分流的話，全部讓各鄉鎮中學去承擔教學壓力，恐怕也會顯得很吃力。

雖然陸源明沒直說，但沐正峰也知道他的潛意思，是希望沐正峰複製這種模式，把這種建校模式複製下去。可在沐正峰看來，這種事不能痛快答應下來。

真要這樣做的話，也許會擴大他的聲譽跟知名度。問題是，多負擔一個縣的建校跟助學壓力，他一年就要多花費上千萬。而定山州境內，有山民的縣便有近十個。

每年花費上億，扶持州里的山民孩子讀書，相信任何一家企業都承擔不起。在沐正峰看來，這種事最終還是需要國家出手，調撥一部分資金才對。

別的不說，至少營養午餐或者孩子們的伙食費方面，能夠給予一定的補助。如若不然，僅憑他一個人的話，他又能堅持幾年呢？

那怕他不差錢，卻也不希望讓別人誤以為，他在這種事情上，會不留餘力的去做。即便做慈善，有時也需量力而行。更何況，人心慾望是填不滿的。

誰敢保證，他解決了全州山民失學兒童的上學問題，那其它有山民的州呢？會不會也讓他過去扶貧助學呢？就算他會賺錢，也禁不住這樣一年比一年高的慈善投入啊！