然這些東西只是細枝末節，但是尤愛國總是不喜歡或者說是不習慣有其他的班集體在某些方面超過了自己的班集體。

開學兩週以後，全校性的“愛文明，新風尚”活動又展開了。尤老師在班上重點的講了一次，讓全班所有的人動起腦筋，爭取在這次的活動中取得好成績。讓其他班知道我們高二九班，不僅僅是在學習方面行，在其他方面也很行。

其實“愛文明，新風尚”這個活動主要是比每個班級教室後面的黑板報跟學習園地搞得怎麼樣。除此之外，每個班還要在學校的學生風采那一欄出一期板報。然後全校性的評比，選出兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎。獲獎的班級，或多或少的會有些獎金。

尤老師讓玉安跟秦錚負責這件事。兩人放學後就把班上的班幹部跟小組長全部都留下來，大家一起來出謀劃策。

班幹部加上組長，班上超過三分之一的人都留了下來。玉安讓大家都坐在一起，圍成一個圈後，就開始討論了。

“這次全校性的活動，除了高三跟初三以外，一共有四十五個班級參加。想要在四十五個班級裡脫穎而出，我們班集體就必須得有自己的特色。黑板報，學習園地，板報，這三個部分一塊都不能夠少。我們必須要在三個方面都做好，才能夠拿到獎。尤老師對我們的要求是最少也得拿個三等獎。現在大家就討論一下吧！”玉安先交代了一下情況。

玉安話一落音，就有人開始抱怨了。

“尤老師總是那麼愛面子，也不想想，全校四十五咋個班級參加耶，得獎的機率也不是那麼高。”

“板報要怎麼做啊，我們以前跟本就沒有做過，要是搞砸了，尤老師又要在班上罵咱們辦事不利了。”

“我覺得學習園地跟黑板報還好啦，至少有經驗，但是板報，這個東西，以前都是由黑板報做的比較好的班級在弄，我們班從來沒有參與過，在這個方面很是吃虧。”

……

看大家討論了很久，但是還是，沒有到重心，玉安就開口了。

“現在我們的當務之急是先確定黑板報跟學習園地的大概方向。到底要在上面寫些什麼東西。”

被玉安提醒過的眾人又終於回到了正路上，開始七嘴八舌的講起自己的想法了。

關於黑板報，這個很簡單，只要寫些學習方面的趣事以及一些名人的軼聞就好。大家統一了想法。

但是在學習園地方面，爭議就大了，大家討論半天也沒有得到結果。

玉安也沒什麼折，但是她突然想起前世看的一個電視劇，名兒叫《十八歲的天空》，講的就是現在的這個年級的生活。

保劍鋒飾演的老師為了激勵大家，就讓大家把自己的短期願望些在小紙條上，然後貼在教室的後面。雖然這個想法，在後世已經被用爛了，可是在現在還沒有在任何地方見過，應該算是一個可行的辦法吧！

記得以前去水吧的時候，經常就拿著紙條寫一寫無痛無癢的願望，然後貼在水吧的牆上。雖然已經玩兒膩了，但是現在依舊是很新奇的。

這樣想著玉安就把自己的想法提了出來，大家都沒有聽過這樣的點子。玉安的想法一出來，就獲得了大家的雙手贊成，當然反對的聲音還是有的。

就是朱琳了，對玉安極度不滿意的她老是跟玉安對著幹，但是抵不過人多，她自己又沒有什麼可以超過玉安解決難題的點子，就只能忍氣吞聲的接受了。

現在就只剩下板報了大家都沒有經驗，就能去取取經了。大家夥兒收拾好書包，一起走到學校後面的文化欄裡，觀看以前的一些作品。

所謂的板報，其實就是給每個班一張很大的白紙，然後任其發揮。主題可以自己定，但是唯一的要求就是一切都是手工的，你可以在上