片譁然，剛才先生稱讚阿語，就已經叫大家驚訝不已，衛先生從來就很吝嗇讚譽之詞，從不曾聽先生誇獎過誰，如今先生不僅對阿語盛讚，還要正式收她為徒，這實在是太讓人驚訝了，大家都把目光轉向阿語，若說阿語先前得到五殿下的青睞是運氣，那這回得到衛先生的青睞，就絕對是真本事了，阿語，真不簡單。除了思真和思韻，其餘人看阿語的目光都是欽佩不已。

阿語聞言大汗，這回是不是弄巧成拙了？

正文　第三十七章　自圓其說

阿語腦筋急轉，糗大發了，這個年齡的問題一時還是轉不過來，百密一疏啊！在現代她是大學生，在古代她可是一個十一歲的孩子，暈了！慘了！這就是急功近利的後果，怎麼辦？如何自圓其說？看來，還得把死去的老爹搬出來頂一頂。

“先生，其……其實，那首詩不是阿語做的，阿語的爹以前與友人討論禪道佛學時，阿語曾經聽爹念過，只是當時無法理解詩中的深意，今日聆聽先生一曲，方有所悟，先生厚愛，阿語汗顏。”阿語忙恭恭敬敬的垂首告罪。

衛先生笑笑，不以為然道：“為師當然知道你是做不出這樣的詩，但是你能想到用這首詩來解釋曲中之意，就說明了你的悟性之高，阿語不必過謙。”

呃！先生還為她想好了託詞？

接下去是練習彈奏，因為阿語有一點基礎，所以先生一點撥，她就能領會，這更讓衛先生覺得阿語很有悟性，更堅定了要收她為徒的決心。

到了教授詩詞的課程，又換了一位柳先生，說什麼格律，什麼韻腳，阿語完全不在狀態，心不在焉，怎麼也聽不進去，好在先生因為她是新來的，也就沒有為難她，讓她矇混了一個時辰。

下學後，衛先生在等阿語，說要跟阿語回家，問問阿語孃親的意思。阿語一路忐忑，拜這樣高手為師，她還是很有壓力的，萬一學不好，豈不丟臉？阿語暗暗告誡自己，以後做事情，一定要三思而後行，不可能每次都拿爹來當擋箭牌的，在古代不比現代，規矩束縛多的很，這次就是一次深刻的教訓，要不然怎麼死都不知道。

阿語帶著衛先生剛走到靜宜院門口，就見俞氏送一個婦人出來。這婦人，阿語認得，是三房的倪氏，可是，她來這裡做什麼？

“娘……”阿語怯生生的叫了一聲娘。

“阿語，你下學了？”俞氏見到阿語，露出欣喜的笑容，不過看到阿語身後的男子，俞氏怔愣了一下。

“娘，這是衛先生。”阿語小聲的介紹。

衛先生見到俞氏，也是片刻的怔愣，聽到阿語介紹，忙上前一拱手：“六夫人，在下是教授阿語古琴的先生，請恕在下冒昧打擾。”

俞氏沒想到阿語第一天上閨學，先生就登門，還道是阿語在學堂裡冒犯了先生，因為還有倪氏在，不好當著別人的面責問阿語，俞氏只好維持著笑容，對衛先生還了一禮，說：“先生先請屋裡坐。”又對倪氏說：“七嬸請慢走，改天我當登門道謝。”

倪氏笑道：“你就不必這麼見外了，有空就來我那坐坐倒是真的。”

俞氏微微一笑，送走了倪氏，發現阿語和衛先生還杵在原地。俞氏忙做了個請的手勢：“先生請。”又暗暗朝阿語瞪了一眼，阿語悻悻的低下頭去。

元香上了茶，俞氏不安的問道：“先生，今日是阿語第一天上閨學，有冒犯之處，還請先生原諒，妾身今後一定嚴加管束……”

衛先生忙擺手：“夫人誤會了，阿語表現的很好，今日登門，在下是有一事相求，還請夫人允許在下正式收阿語為徒。”

俞氏訝然，衛先生的名氣大，她是有所耳聞的，萬萬沒有想過阿語能入得了衛先生的眼，願意收阿語為徒。訝然過後，是驚喜，俞氏歡喜的都不知如何是好了。