，它在空中撲騰了幾下後就被黏上了一大堆的東西。再次墜回了地面。

但是它並沒有爆炸，學者發現侏儒扔的好像是不會爆炸的東西，它們只是為了限制對方的行動而已。

等它掉到地面時，侏儒們集體圍了上去，使用更多的粘性物質將它黏在了地面。

而學者也總算看清楚了這個生物的樣子，它……的確是之前的立蠍，侏儒們好像對它很有興趣。所以沒有立刻殺死它，而是把它黏在那裡。並且把排洩物往它嘴的位置塞。

“不管怎麼樣，它應該做不了什麼了，雖然不知道為什麼立蠍會幫造腦怪……”學者一邊小聲的自言自語著，一邊看了一下週圍的環境。它決定先退到一個安全的地方。

“哇哦！！！”

學者忽然聽見一陣尖叫，它發現一個侏儒從石塊堆裡拿出了那面石板。

“哦哦哦哦哦！”這個侏儒好像相當興奮，舉著石板大叫著，而周圍的侏儒也都圍了上來。

學者看到這一幕覺得很奇怪，侏儒很少對骨頭之外的東西感興趣，難道是石板裡面的那些結晶碎屑刺激到它們了？

“隨機怪！”突然，學者感覺它腦中出現了一個聲音，這是……教長的資訊。

“建築毀掉是沒有用的，必須把那個石板弄壞。讓裡面的結晶散落出來才行，快點去做！”

學者能感覺到教長的資訊之中有著一種‘痛苦’的情緒，它記得教長說它受傷所以不能發出資訊。但教長依舊強忍著痛苦傳送，這表示這件事情的確很重要。

“立蠍的出現表示它們已經和造腦怪合作了。”教長繼續對學者道：“它們雖然互相有著一些仇恨，但在關鍵的時候它們會互相合作，畢竟它們是同一種群的，可能會有更多的立蠍到來，那時候就已經晚了！”

“看來還沒到休息的時候啊。”學者雖然不太喜歡教長。但是它知道這類生物懂得事情總是很多，所以學者認為應該阻止這些立蠍和造腦怪。

但要怎麼做呢？走到附近有石板的建築去太遠太危險。學者認為應該對付這個比較近的目標。

它往周圍看了看，發現地面上掉落了一把白骸龍的弓，還有幾隻箭。

學者把弓箭撿了起來，虛民雖然很早不用這種武器了，不過還是有很多比賽和娛樂用的弓箭，所以會用弓箭的虛民還是很多的。

學者就是會用箭的虛民之一，但是……

“好硬！”學者試圖拉開弓弦的時候，發現這弓的弓弦相當難以拉開，但它之前看那些龍都拉的很輕鬆，看來它們的肌肉力量相當強大。

不過學者在這裡生活後也鍛鍊了不少，它還是能拉開它，但是，學者認為自己無法在這裡射中那塊石板，但這裡有一些不用射中也可以發揮效果的東西。

學者看見地上有一顆小頭骨，這不知道是哪個侏儒扔下來的，但是沒有爆炸。

但學者不知道這個東西到底是如何觸發爆炸的，如果隨便碰的話可能會爆炸，也有可能黏在手上，學者認為侏儒可能是在手上塗了什麼東西才不會黏住自己。

“哇哦哦哦！”這時，學者突然看到那邊的侏儒驚叫起來，只見天空上出現了五個個身影，它們全都是……立蠍。

這些立蠍從天上俯衝而下，一個立蠍直飛向石板，在它瞄準石板的時候，別的立蠍則撲向了周圍的侏儒。

“它們要搶走石板！”學者見狀立刻從地面上撿起了一支箭，它不管那麼多，就用箭尖黏上了這個小型頭骨，然後瞄準了遠處的那群侏儒和立蠍。

這時立蠍正好從拿著