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第192部分

唯一遺憾的是,她這如花似玉的人兒竟嫁了一個比她大二十歲的丈夫,而且,自結婚以來,在性生活上一直未得到過滿足。但由於她天生的氣質和善良的本性,卻是安於現狀的。雖然鍾意於她、企圖挑逗她和勾搭她的美貌而權勢的男人不知幾何,但她從來沒有萌生過「出墻紅杏」的念頭。所以一些風流男人背後給了她一個「帶剌的紅玫瑰」之雅號。她反以此為自豪。

後來,兩個大的子女都已成家出去了。丈夫把香港的公司交給她經營,以她的名子命名,自己則在美國的另一間大公司,長駐美國,每年只回來一個月渡假。家中經常只有她和小兒子母子二人。

她的小兒子叫司馬偉,家人都暱稱他「阿偉」。她嫁到這個家時,年方十九,而阿偉才三歲。說也奇怪,自他母親去世後,這孩子經常啼哭,包括他父親和褓姆在內,誰也不跟。但慕容潔瓊一進他家門,孩子便一下撲進她的懷中,抱著她叫媽咪,好象她就是他的親生母親。

大家都驚異地說:「這孩子與他的新母親真是有緣份。」她也特別感動和高興。

自那以後,潔瓊便一直把他帶在身邊,晚上也跟著自己睡覺。可以說,這孩子是在她的懷抱中長大的。直到他十二歲時,她見阿偉已經長大,按照「男大避母」的古訓,才安排他獨自住一個屋。

她除了在生活上無微不至地照顧他,還為他選擇最好的學校,使他順利地完成了小學、中學學業。她是那麼愛他,並決心把他塑造成一個她理想中的標準男子漢。她注意他的一言一行,培養他高尚的品德、操行和氣質,並身體力行地對他進行薰陶感染,常常給他講述古今中外的名人故事,炯炯教導他怎樣做人處事。為了讓他成為一個多才多藝的人,她除了督促他學好學校的各種課程外,還指導他博覽群書,尤其是中國古代的文化典籍,包括了經史子集中的著名篇章。因為當時香港的學校中,只開數理和西方文化課程,而對國學卻放在無足輕重的地位。她認為,作為中國人,決不可淡薄了自己祖國的傳統文化。為此,她不僅指導他讀什麼書,而且還常常親自給講解中國歷史以及名文佳作。

她還培養他詩詞歌賦及音樂、繪畫等藝術類的知識和能力。因為在這些方面,她都是有根基的,當年其父在中國文化領域造詣頗深,使她從小便受到薰陶,還讓她跟著名的樂師、畫家修習過藝術。

潔瓊對阿偉從不矜持,而是平等待他,常常與他一起討論學問、談詩作對,互相都感到十分投機。阿偉對媽咪不僅關心、孝敬,而且十分崇拜,處處刻意模仿她。在他的心目中,媽咪是全美的化身。他自己也常對別人說:「我的一切都是媽咪給的。她不僅是我的慈母和嚴師,還是我的摯友。」

阿偉中學畢業後,她送他到美國哈佛大學學習管理。在他入大學後,母子通訊從不間斷,慕容潔瓊繼續刻意地塑造他。這樣,在司馬偉大學畢業的時候,已成為一個學貫中西、才通古今的博學之士了。

現在,阿偉已成了一個典型的男子漢了,一米八十的個子,體魄健壯,面貌英俊,微黑的膚色、端莊的面孔、烏黑的頭髮、炯炯的目光和甘美的嘴唇,是一個很標準的美男子。

不知何故,慕容潔瓊覺得,自從阿偉從美國回來以後,每次站在他的面前,她總是不由自主地在內心深處産生一種愛戀之情,兩眼悄悄盯著他看個不夠,心頭暗暗發顫,甚至産生一種渴望撲在他懷裡被撫愛的衝動。

她想,「既然連我這樣一個向來不被任何男人所動的‘冷豔’女人都能動心,所以,我相信任何女人見了我的小阿偉,都會被迷得神魂顛倒的。」

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她常常想:不知哪個女子有福份,將來能嫁給他。

第二回抱孫切坦心跡勸子擇偶經滄海難為水非母不