蕾雅在旁邊看了一會兒，感覺心癢難耐，也加入了實驗當鄭 她給唐震當助手，這樣可以加快實驗進度，順便近距離觀察。 看過蕾雅的手法和專業知識後，唐震暗暗點頭，果然不愧才的稱號。 有了蕾雅的幫助之後，唐震的實驗速度變得更快，僅用了上次一半的時間，一顆造物球已經出現在他手鄭 將造物球放入催化裝置中，唐震拍了拍手，對著蕾雅表示感謝。 “不必客氣，其實剛才實驗中有一些問題，我也想要向你請教一下。” 學無長幼，達者為師。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！