畫的時候也看著不怎麼樣！這一下子就要成為一個畫家了！是不是腦袋長的和我不一樣？”。說完伸手想摸好友的腦袋，被方逸一歪頭躲了過去。

穆瑾看著兩人的動作說道：“他其實很勤奮的，畫畫的時候特別的專心，就像外界什麼都感覺不到似的”。穆瑾看過方逸畫畫時候的狀態不是一次兩次了。覺得方逸只要拿起了畫筆就像是呆在自己獨立的空間裡，基本上感受不到外界的擾亂。

張旭還想張口說什麼。聽到方逸說了一句：老師來了！把話咽回了自己的肚子裡順著好友的目光，看到班主任正向著自己走來。

關老師臉上帶著笑徑直的向著三個學生走了過來，目光在方逸摟在穆瑾腰肢的手掃了一眼就轉開了。人家己經畢業了這事情就不歸自己管了。猶其開心的是方逸這小子這幾個月都沒有再躺下，自己終於從這個壓力之下解脫了出來。

“考的感覺怎麼樣？”關老師站到三人的旁邊問了一句。

“還行！”

“我覺得還不錯！”

“感覺不出來！”

聽了三人的回答，關老師笑著說道：“這次的高考卷子和學校了幾次摸底考差不多！甚至還簡單了一點。齊老師說數學的附加題他還講過，就是換了個數字！你們做出來沒有？”。

“嗯！”方逸三人聽了都點了點頭。

“你們齊老師還說，如果卷子要是能發下來，他一定要讓那些沒做出來的學生到教室門口站著去！這樣還做不出來，上課的時候都幹什麼去了”關老師笑著打趣說道。

方逸三人聽了也笑了起來。上過高三的都知道，什麼叫題海戰術，就是沒完沒了的做。有時候直接把人做到條件反射的地步。看到這題下意識的就往上寫步驟！一道題兩道題的記不下來實屬正常。

聊了幾句，班主任說道：“都進去吧！”然後站在樓道口喊了一句：“二班的學生！都到教室裡來！”。

方逸三人進了教室在自己的座位上坐了下來，班主任也站到了亂糟糟的講臺前面。

一些後進來的同學看著班主任站在講臺前面，其中有一位站在教室的門口不由的喊了一聲：報告！這就是條件反射了，多年在老師的面前低頭順目的就算是一朝得解放，老師多年的淫威也不是一下子能消除的。

“不用這麼拘謹了，高考己經考過了”班主任笑著說道。

聽得課堂裡的同學也是一陣鬨堂大笑。

等著陸陸續續的學生都坐了自己的位子上，關老師這才雙手扶著課桌看著滿堂的學生說道：“大家一起三年了！從今天開始你們就算離開這所學校了！老實說我心裡有點兒不捨，不過你們總要離開，而我這個老師也會去高一重新帶新的學生，然後又是這麼三年一個輪迴……”。

老師的話不由的又勾起了大家心裡的不捨，還好班主任沒有像是春晚主持一樣太過煽情說了兩句就到了重點：“中午的時候，學校給大家準備了午飯，算是散夥飯！你們以後各奔前程，如果有時間的時候，就來學校看看。當然了要是功成名就回來學校給你們辦演講會，到時候老師也在下面聽！邊聽還可以對旁邊的老師說，這個是我的學生！”。

哈哈哈！教室裡的同學都笑了起來。

說了不到五分鐘的時間，關老師就總結說道：“另外一件事就是下個月的十號左右，來拿畢業證！同樣別忘了高考分數那時候就可以電話查詢了。話就到這裡了！該燒書燒書，偷偷摸摸談戀愛的也別藏了！人家方逸都拉著穆瑾的手到處晃悠了！你們畢業了，算是大人了！”。

老師的話剛說完，同學的目光就轉到了方逸和穆瑾的手上，現在穆瑾正靠在方逸的課桌上，方逸的兩隻手正環在女友的脖子上。穆瑾聽了有些不好意思，到是方逸大大方方的衝