李沐雨撒開大步跟了上去，牽住精露的手，一同回家。

中學生江節成長的煩惱，從身高問題開始分散到各個方面。譬如重點學校令人喘不過氣來的成績競爭，本來不關他的事，可是沒想到進了中學，各項成績居然有往上冒的趨勢，半個學期後的數學測驗結果高達八十多分，名列全班第一，進步的速度令他自己都有些惶恐，麻煩也接踵而來。

由於進步得快，老師理所當然地會給他安個什麼職務以示鼓勵，於是江節很榮幸地當選上了數學小老師，既然是數學小老師，自然學習應該不能太差，要不會被知其底細的同學笑話，所以他只能捨棄小學時代課上休息的習慣，以便有足夠的成績不要讓自己的班級排名再現小學時代的沒落。

於是，到了中學，江節出人意料地成為了一個晶學兼優的好學生，雖然他自己並不怎麼願意。

還有一個煩惱來自自己的外表，這是江節最迷惑不解的事。

對於外表逐漸重視起來的中學生，開始意識到異性的重要，特別是提早發育的女同學，已經學會整理自己的容貌，對於衣著和髮飾之類的要求，到達了一種前所未有的挑剔程度，也逐漸留意起周圍出眾的男生。

這本來也不關江節的事，可沒想到有一天何薇薇悄悄地告訴他，寢室裡的女生在夜談時都一致推選他為最佳男友，理由是模樣帥成績好，而且又很酷。

江節聽完後瞪大了眼睛，追問何薇薇什麼叫最佳男友，選來幹嘛的，使何薇薇紅著臉捂著嘴跑開了。

這件事很快成為一個笑話，在眾女生中廣為流傳，以至於往後的幾年內讓江節每次想起這件事，都恨不得踢自己兩腳。

但是，最大的煩惱卻來自他現在實質性的監護人李沐雨。

江節心裡很清楚，李沐雨實際和自己沒有任何關係，連什麼最遠的親戚關係也是編出來哄人的，這是不是意味著李沐雨如果有一天要離開他……也是理所當然的事？

江節十分的害怕，害怕有一天回家，李沐雨和媽媽一樣突然不見了。他不想再嘗溫柔的欺騙，也不知道如何讓李沐雨明白自己的這種恐懼，已經長大的自己，不可能像小學生一樣直接索取李沐雨的慰藉。

面對李沐雨，他過於早熟地學會了羞澀，就連回家的時候機李沐雨一起睡覺也變得小心起來，不像從前那樣隨意地鑽在李沐雨的懷裡。

對於這個，李沐雨只是笑著說他長大了，需要人身距離了，可他覺得自己不是那麼回事。

成長中的頭腦會帶給江節各種各樣複雜的麻煩，通常沒有解決的辦法，卻又不得不意識到問題的困擾，使他對於長大覺得不那麼值得期待了。

但是不管定否期待，成長的速度沒有因為他的煩惱而減緩，它在江節身上留下的痕跡和其他孩子一樣的深刻。

等到中學二年級的時候，江節的身高已經在李沐雨的肩膀上了，稚氣的面目也開始變化為輪廓分明的少年形狀，口音從清脆向著粗沉發展，舉手投足之間已經是標準的少年架式，讓李沐雨欣喜的同時也心有失落。

成長中的少年變得敏感而難以取悅，他不再願意把什麼事都說給李沐雨聽，對於偶爾的訓話也開始愛聽不聽地敷衍之，發脾氣的次數也增加了，常常賭氣一連幾個星期不回家地鬧彆扭。

李沐雨回憶自己好像也有過這樣的時期，所以不會有所計較，在他心目中，江節還是那個坐在夕陽裡孤獨地反覆唱一句歌詞的小孩子，他沒有想過小孩子會長大，不只是身體，還有心。

當然，還有些讓他意想不到的行為。

這天，在替幾個客戶辦完購車手續後，李沐雨從公司回家換衣服準備赴約會。

年紀這麼大了，女朋友還是無法固定，最大的原因就是江節的