職業制度在c國實行以來劍客們的然身份使無數人趨之若婺面對萬千莘莘學子‘劍術’教育也就應運而生。與其他學科不同的是‘劍術’對學生資質要求極高以北都大學為例每年數千名報名者中只有百餘名能得以進入‘預備班’而百餘名預備學員在進入正式班時又要被淘汰五六成可算是百裡挑一。天生因為際遇獨特是百年來唯一一個沒經過‘正式考’就直升為正式學生的人。

與傳統教育模式不同的是‘正式班’並不分年級只按性別分為一班與二班也就是男班與女班。不分年級是因為每個人的資質不同有人初學就進步神有人卻是大器晚成強分年級缺乏一個科學的標準。分為男班和女班則是修煉所需現代劍術秉承古時修煉方法嚴禁在‘初學’階段搞甚麼男女之情。

學生在‘正式班’修到‘質化階’則可以參加進入‘畢業班’的考試進入畢業班的學生如果能透過職業考則會成為人人羨慕的‘職業劍客’得到高階劍客傳授更精深的‘劍術’。不能透過職業考的學生可正常參加畢業考試一旦畢業就可被授予‘業餘初品’的稱號一樣被四方重金延攬成為有用之才。

‘正式班’的學生可以學習三年三年時間還達不到進入‘畢業班’的實力則會被學校安排修習其他類武術c國武術博大精深雖然修習他類武術不能出入青冥御劍萬里但一樣可成為有用之才不至被社會淘汰。

天生此次回到人間一是要尋找其餘兩寶二是要探查很可能是職業劍客的父親下落。如果可以順利成為職業劍客不但可使自身功力更上一層面對將來的危機時更增勝算也更方便查訪父親。天生的‘學習慾望’從沒像今日般高漲過因此一路上用心聽著牛天星的講述暗暗記在心裡。

“根據正式班學生程度不一的特點我們將正式班的課程分成兩百個課時由五名教師分別負責每週一迴圈講述。像我就是負責最後的四十課時講述‘質化階’後期修煉的要點。”牛天星指了指面前的一排教室道：“所有學生都可以根據自己的修煉程度去不同教師處聽講或者不聽課選擇自修也可以我們不勉強只要你能透過考試就一切ok。你準備從第幾課時開始聽呢？”

牛天星說完笑著望向天生這位班主任顯然不簡單透過剛才一掌試探他對天生的程度早已心中有數。

想起6永業的交待天生忙道：“牛老師我是新生當然是從頭開始。”

“好啊。”牛天星曖昧地笑了笑：“先去一號講室聽聽也好不過相信用不了多久我的講室裡就會出現你這位學生了哈哈。”

天生心虛的笑了笑感覺這位班主任雖然看似粗豪卻是心細如。

………【第四集　第十章　玉人含萼】………

比起‘標新立異’的‘靈寶真地’來一號講室看來很是普通二百多平方米的房間內整齊排放著近五十張課桌講臺黑板一應俱全。

令天生吃驚的是在這間應算是‘最初級’的講室內竟然熙熙攘攘坐滿了學生。學生們有的穿著天藍色的北都校服有的一身閒適打扮一個個興高采烈的望著門口像是在期待著甚麼人。

迅用目光將室內掃了一遍天生現幾乎沒有多餘的空位不由皺了皺眉正想要離開忽然聽到一個聲音道：“喂到這裡來坐吧。”

天生順著聲音看去只見坐在第三排的一個男生正笑著招呼自己這男生長得又黑又瘦生了一雙眯眯眼笑起來很是親切指著自己身邊一個空位道：“你的運氣不錯這裡還有個空位。”

天生感激地衝那名男生點點頭大步走過去落座。

落座的一瞬間天生只覺幾道銳利的目光向自己掃來目光中隱含殺氣。

天生一愣順著目光望去只見前排三個身材魁梧的男生正盯視著自己每人的嘴角邊都掛著不屑的冷笑。

想起6永業的矚咐天生微笑著衝三個傢伙點了點頭