俊的青年有些著澀的走出

來跟我打招呼，我發覺，原來他是老闆。

說著說著，我指著牆上一張油畫，說那張好，這個老闆跳了起來，孩子似的叫

∶“是我畫的！”

一問之下，文化大學美術系的畢業生━━鄒仁定。我的。⒉⒐⒈。鬧學記學弟

嘛！

這種關係，一講就親多了。“文化人”向心力很重，再說，又是個美術系的，

我喜歡畫畫的人。

“怎麼樣？學弟，去看我的新家嗎？”

他說盯，他的太太毓秀也想去，把店交給哥哥，我們三個人一走就由小巷子裡

走到了我的家。

“以前，這個家是四個人住的，現在我想把它改成一兩個人用的，功能不同，

房間就拆，你說呢？”我問學弟。

“你要怎麼做？”他問。

“你敢不敢替我做？如果我的要求跟一般人不同？”我盯著這個稚氣未脫的學

弟，知道他同時在做室內設計的。

“這個房子本身的塑造性就高。以前住的人必然不俗，很可能是藝術家。”學

弟說。

“就是。”我說。

那時，我立即想到壽美，她除了教書，替人畫插畫之外，一向兼做著室內設計

。當初愛上了她的屋子，不是她一手弄成的作品嗎？

可是，我不敢擾她。如果要求壽美將她自己的家、自己孩子的臥室連牆打掉，

在心理上，她必然會痛。如果我要將她心愛的磁磚打掉，釘上木板，她可能打不下

手�如果我說，屋頂小樓向著後院的那面窗要封掉，她可能習慣性的不能呼吸。不

能找她，只為了聯想到她對這幢房子的深情。請她做，太殘忍了。

“我要，這幢房子的牆，除了兩三面全白之外，其他全部釘上最不修飾、沒有

經過處理的杉木板，也就是說，要一幢。⒊⒐⒈。鬧學記小木屋。不要怕這種處理

，放膽的去做。”

“想一想。”學弟說。我猜，他的腦筋裡立即有了畫面。

“想要孩子的這一間，連牆打掉，成為客廳曲折的另一個角落，將地板做高，

上面放大的座墊、小的靠墊，成為樓下再一個談天的地方。”

“我看見了。”

“我要，每一個房間都有書架，走到哪裡手邊都有書籍。”

“可以，除了樓上。”

“樓上大小七個窗，我們封上兩個，做書架。”

“好。”

“所有的傢俱，除了一套沙發之外，全部木工做，包括床和飯桌，也用杉木去

做。不處理過的那種，粗獷的，鄉土的，可是不能刺手。”

學弟喘了一口氣，說∶“你不後悔哦！沒有人叫我這麼做過，那種木頭，太粗

了。”

“不悔。”我笑著說。

“那麼我回去畫圖樣，給你看？”

“好。不要擔心，我們一起來。”

天氣開始慢慢的熱起來，我的新家也開始大興土木，為了屋頂花園的那些花，

常常跑去澆水。碰見了木工師傅，他們一臉的茫然和懼怕。學弟說，師傅講，從來

沒有做過這樣的木工，很不自在，他們只想拚命做細活。

“把釘痕打出來，就是這樣，釘子就打在木板上，不要怕人看見釘子，要勇敢

。”

。⒋⒐⒈。鬧學記我拍拍師傅的肩，鼓勵他。

“小姐不要後悔哦！”

“不會。放膽去做，假想，你在釘一幢