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“不過，應該把這告訴他，”奇奇科夫想著，來到上校跟前，說他這裡一塌胡塗，任何事情也辦不成，建設委員會盜竊成風，肆無忌憚。上校一聽，十分憤怒，立即抓過紙和筆來，寫了八條極其嚴厲的質詞：建設委員會有什麼根據竟擅自調動不歸它管轄的官吏；總經理怎麼能允許呈文受理委員會主任沒有交割完工作就去進行偵查；呈文受理委員會名存實亡，村務委員會怎麼能熟視無睹？

“哼，亂彈琴！”奇奇科夫想著，開始告辭。“不，我不放您走。　不用兩個小時，保您滿意。　我要把您的請求委託一個剛剛大學畢業的稀世之才去辦。　您可以到我的圖書館歇一會兒。　那裡您需要什麼有什麼：書、紙、鵝毛筆、鉛筆，什麼都有。　請您隨便用，您是那裡的主人。”

科什卡列夫說著，把奇奇科夫領進了書庫。　書庫是一個大廳，從上到下襬滿了書。　另外還有動物標本。　森林學、畜牧學、養豬學、園藝學等，各種各樣書都有；各種雜誌和手冊堆積如山，還有許多介紹育馬學和自然科學最新成就的雜誌。　甚至還有《作為一門科學的養豬學》之類的書。　奇奇科夫看到這都不是供人消閒的書，就走到另一個書櫃跟前——真是躲開了狼又遇到了虎：全是哲學書。　有一本書的名字是《科學意義上的哲學》。面前是六卷集的一部鉅著，書名是《思維引論。　關於共性、總體、本質的理論，兼論社會生產兩極分化之本質》。奇奇科夫無論怎麼亂翻，哪一頁上都是“表現”

“發展”

“抽象”

“封閉性”

“嚴密性”之類名詞。“這不合我的口味。”奇奇科夫說完就走到第三個書櫃前面，這個書櫃裡裝的全是藝術方面的書。　他抽出一本大書來，裡面有些不甚典雅的神話插圖，便翻看起來。　這合他的口味。　這種畫兒，中年單身漢是愛看的；據說近來連有些透過看芭蕾舞提高了口味的小老頭兒們也愛看。　有啥法子呢，我們這個世紀的人類就是喜愛帶刺激性的東西嘛。　奇奇科夫翻看完了這本，正要去拿另一本類似的書，這時科什卡廖夫上校回來了，他洋洋得意，手裡掛著一張紙。“全都辦完了，而且辦得極好。　我跟您講過的那個人，理解力實在比得過任何的人。因此，我把他提得比所有人都高，我要特設一個最高管理局，叫他當局長。　看，這是他寫的……”

“啊，謝天謝地！”奇奇科夫想了就準備聽下去。　上校讀道：“承蒙大人不嫌，委以重任，卑職受命之後即殫思極慮，謹將愚見表述如下：一、六品官、勳章獲得者帕維爾。　伊萬諾維奇。　奇奇科夫之請求中已含著些不妥之處，因為該請求書在要求遭受各種意外之註冊農奴時也亦列入了死農奴。　此先生之所謂死農奴者可能是指接近於死亡之農奴，而非已死之農奴。　因為已死之農奴乃非能購置者。　既屬烏有，又怎能購置？此亦邏輯之常理也。　並且該先生語文科學之造詣顯然亦不深……“科什卡廖夫看到這裡停了一會兒說：”在這裡，這個滑頭……他稍微刺了您一下。　不過您可以看得出來，他才氣橫溢，頗有大臣之筆致；可他卻只在大學裡