以同學們親切地叫我“高個”“老高”“高老”還有“大個子”。在這裡顯擺還說得過去，去到別處我可是不敢招搖。
“這算什麼不好！”大夥都這麼叫，叫起來也親切。
是的，這不能算能人的不好，他是普通中的一員嘛！唯我心裡不爽，我知道我針對的不是一個人，而是一個名。
同學之間叫外號可是一個很流行的事件，同學之間不叫外號可是“不夠同學”的。我偏偏就挺不夠同學的，雖然還裝著一副無謂模樣，可心裡總生火，聽到別人叫我不是父母給我的大號，總不高興。
不敢給別人說，不然你小器。給自己安慰，就找找理由，為啥子別人叫你應該是那麼親切的“名”，你卻生氣。
“公民的姓名權”不可侵犯，因為學了那點法律知識產生的反應？還是小時候別人叫我外號時我追擊別人總是失敗，亦或是&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；
想起一件事，初中時有一個挺要好的同學，課間時總是我抱著他的肩，他摟著我的腰。然後到了上課我們總還停不下課間的“效應”。
不過後來，我們到了“老死不相往來”的地步，在一個半的學期裡，幾乎無話可說。為啥會這樣啊？
這裡面的原因，我當時的看法我可是記得清楚。他給我的號換得太快了。
真是愛記仇，他給我換幾個號而已嘛！用得著記那麼久嗎？不就是今天叫你moneky，大後天叫你“巨無霸”，再幾天說你是歐陽鋒的兒子嗎？（他給我的號到目前為止我能記得的也就是這幾個了）用得著斤斤計較，還要跟人家“老死不相往來”，還要到現在還不願忘了，心胸太“狹隘”。
只是還不知道，聽到好朋友，儲如能人之類叫我體貌特徵的“高個”時心中不快是不是這個原因（現在我已經不懷疑是這個原因了）。
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我那高中時代的理想，沒有受到父母的干擾。我便自由發揮了。高中時代的人難得成熟，我的理想別說收穫，就連該種到哪我都沒策劃好。
在決定理想去向的那年，也就是文理分科的時候，我徹底發揮了“思想混亂”的特點，亂到什麼程度我是搞不清了，只知道把我多年做的“文學夢”給攪亂了，再也不想去當個寫作者。
那時想當一個“環境保護者”！
說起這個“環境保護者”的由來，卻是源於“寫作者”。
從小就被教育說好“寫作者”是“閱萬卷書，行萬里路”的。所以我得空便會出去走走。就是因為我“思考文學事”的不喜歡人群鬧事，我每次外出，都選擇安靜的水域，僻靜的山麓。
被教育成的年輕而熱愛祖國及祖國的山山水水的心，還有“井底之蛙”式的雙目，看到那的山那的水中間夾雜著那麼多的雜質；花草樹木的品種是那麼“繁多”，於是生出一股保護的熱情。這個時候雖然還會去看文學類書籍，可是心裡已經在說：“學文科以後有什麼用。”
這種想法的結果是到了高三直到現在，當初對選文科是哪個悔啊！
在理科班學得不理想的時候，我重新用“文學混想”這個辦法來消磨成績不理想帶來的鬱悶。
可笑的事，當這個辦法執行到一定程度時，它徹底地將原來封蓋它的當什麼“環境保護者”的想法完全地封蓋了。
今天所寫的，有那時所想所做的。
知道後悔沒有用，可是現在還是後悔：怎麼那時候就會想到要當“環境保護者”呢？ 。 想看書來
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翻開圖書館那長長的圖書目錄，眼睛迅速瞭