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第四百二十四章 教育

從下一代抓起。”

韓宏栩頓時明白了虞容的意思,“你指的是教育?”

“對,第四星民眾受教育程度太低。

無論是就業歧視,人情社會還是性別歧視,都跟教育有著很大的關係。

第四星上的學校教師的素質本身就很差,有的甚至毫無師德可言,一味的打壓貶損那些出身和家境不盡如人意的學生,讓他們失去繼續學業的信心。”這些都是虞容的親身經歷。

記得小學的時候班上有幾個有天分的學生,只是因為家境一般且天性好動,便被老師空口白牙地扣上多動症的帽子,遭到班上的同學嘲笑,到後期便越來越缺乏自信心,成績一落千丈,最終主動退學。

雖然早已經忘記那位同學叫什麼了,只是如今想起他的經歷,虞容心生唏噓。

對於虞容談到的教育這一點,加威諾萬分贊同,連連點頭。“我當年就是,孤兒出身在學校不受老師待見。

因為數學還算有些天分,只有數學老師對我還不錯。班主任那個勢力眼掌握著全班學生的家庭情況,對待學生的態度也分三六九等。

最後我實在是受不了了,寧可出去打黑工,也不在學校受氣。”

“是嗎?我覺得我以前的老師態度還是蠻好的,我不愛學習,他們也不說什麼。”程皚也參與了話題。

“呵,程家二少的身份,自然不是我這種孤兒可比的。那些老師門清,誰家有權有勢,誰受了氣回去只能忍氣吞聲,他們可會因‘財’施教了。”即便如今已是第四星首富,可憶及當年的老師,加威諾依舊憤恨不已。

“你們要是想要從教育入手,第一件事就是將這些敗壞師德的傢伙清出去,也不指望教師必須有多高尚,只要心術正便好了。別再有像我這樣,時隔四五十年,一想起當年的老師還想罵娘。”加威諾說道。

加威諾說得義憤填膺,韓宏栩的眉頭越擰越緊。

第四星的積弊還真是不少,發展緩慢還真不單純是經濟原因,想要將第四星建設起來,還真不是一個十年規劃能解決的,或許要二三十年……