這一年的林國在大力推進文化教育。

首先，在全國範圍內建立了23.3萬座小學，其中三分之二建立在農村。

農村普遍實行開門辦學，廣設鄉村中學和職業中學，大力開展農村掃盲。

各地農村在完善正規化學校教育體制的同時，積極建立不同於城市學制的半工半讀、勤工儉學等農民教育形式。

林國早在1635年開始，就積極在農村開辦夜校，近90%的成年人進入夜校學習。

學習內容也是注重服務農民生產生活之需要，包括土壤學、植物學、農業化學、農業靈學，農業機器等，以便運用科學種田。

其次，大力推廣白話文，使文學作品更貼近群眾，以便克服語言芥末，促進人際交往，對林國經濟、政治、文化建設具有重要意義。

再然後就是培養林國國民良好的思想觀念、價值取向及道德修養。

透過大力開展農村群眾性文化活動的方式，讓農民大眾成為新文化的參與者和創造者。戲劇歌舞等形式開始流行在農村。出現了各種各樣的民間藝術團，他們在傳播正確的思想觀念起了一定的作用。

總之，這一年是對林國國民的思想文化進行改革。

它為未來更進一步的改革培養了肥沃優質的土壤。

而在民間也發起了一項實用主義運動。

原因是林國各種新發明，總是造型誇張，大大降低了實用性。

比如靈能車，靈能船，總是在上面雕刻大量意義不明的動物，造型也奇葩，前面不是虎頭就是龍頭，雜亂不一。

他們彷彿要將每個空間都利用上，裝上大量的裝飾品，使得車和船動力都嚴重不足。

在他們觀念裡這些東西用來顯擺的意義大於實用。

甚至有人開歷史的倒車，設計出四足靈能馬，拉著馬車前進，速度極慢，且容易失控。

但是對於當時的人來說，這種設計既熟悉觀感又好，反而得到了很多人的口碑。

一時間各種千奇百怪，極盡奢華的靈能馬爭相出現，成為了當時的潮流。

這把林奕都氣笑了。

為了應對這一情況，林奕喊出“好看不能當飯吃，簡單才是最好的”這一口號。

很快憑藉他的威望，得到了民間的熱烈響應。

對於一般老百姓來說，實用才是王道。

花裡胡哨的花瓶只被上層喜愛，老百姓更需要簡單可靠的工具。

很快這一思想流傳開來，各種發明物的線條開始變得簡潔，不再花大功夫進行裝飾，一切都為實用讓路。

實用主義運動一定程度上加速了新發明投入生產的時間。

這一年林國的軍事裝備出現重大變革！

栓動擊靈槍的出現，使軍隊戰鬥力上了幾個臺階。

它的特點是，彈匣供彈，手動拋殼和上膛。

栓動擊靈槍的發明使得步槍的技術逐步趨近成熟，跟地球上98k差不多了。

這其中有林奕一點點圖紙的幫助，雖然只是畫了個大概形狀，和射擊的方式。

林奕這小小的幫助，等於直接讓他們抄答案了，給他們自己，想十年都想不到，槍可以這樣造。

從此，擊靈槍的可靠性，射擊速度、射擊距離，射擊威力都已經滿足了絕大部分的作戰需求。

此外還研發了擊靈手槍，便於短距離射擊，裝備軍官和重要人員，進行自衛。

林國擊靈槍一度成為乾坤大陸炙手可熱的武器。

林國甚至開始出口擊靈槍與各國進行交易。

當然數量不會太多就是了。