丁虹不懂：「什麼情況？哪方面的？」

卓蘊指指身上的裙子：「比如平時的穿衣打扮，業餘愛好之類。」

丁虹說：「講這些幹嗎？沒講，就把整件事說了一下。」

卓蘊放心了，告訴丁虹，她覺得家教就要有家教的樣子，所以去給趙醒歸上課時一直穿得比較樸素，拜託丁虹以後見到趙醒歸及其家人，也不要透露她真實的經濟情況。

丁虹和卓蘊不熟，只在大一、大二帶過她，但卓蘊身高外形特別出眾，兩年來自然讓丁虹留有印象，對卓蘊平時的穿衣style也有所瞭解。

聽完卓蘊的話，她答應下來：「放心，我不會去和趙醒歸說的，孩子還小，經不起嚇，你考慮得還挺周到。」

臨走前，卓蘊問丁虹要來趙醒歸送的禮物，如她所料，就是上次那個包著彩紙的盒子，看樣子像是一直沒動過。

她拿著禮物盒回到寢室，坐在椅子上拆包裝。

趙醒歸說禮物不貴，卓蘊發現的確是不貴，盒子裡躺著一隻比手掌大一圈的毛絨小熊，穿著一條藍色小裙子，袁曉燕湊過來看：「咦？這隻小熊和我那件t恤上的小熊有點像呢。」

「是嗎？」卓蘊把小熊拿起來看，才發現這不是一個單純的毛絨玩具，內裡其實是個充電寶。

袁曉燕拿起說明書研究：「充電寶啊？還做得這麼可愛，誰送你的呀？」

卓蘊對著小熊眨了眨眼睛，突然又有點想哭。

她想起那天晚上，她穿著小熊t恤，拍拍包說自己手機沒電關機了，第二天，趙醒歸就給她買了個小熊充電寶。

她拿起賀卡看，賀卡上依舊是讓人頭疼的「卓老師，祝你教師節快樂」字樣，右下角是個英文簽名：ikey

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