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因此，校長在親自勸說童欣華，和威逼利誘學生去勸說相繼失敗後。他立刻詔集教導主任，副校長，團支書，以及童欣華的歷任班主任和學校所有優秀教師開會。找他們一起商討說服童大小姐去日本參加比賽的策略。

“各位老師，在此我要向大家通報一個好訊息，我們學校的童欣華同學在這次全國奧數大賽中，再立奇功，勇奪冠軍。為我們省，市，縣，為我們學校獲得了一個值得驕傲的榮譽。為此，上級領導對我們學校以及童欣華個人，都給予了各項獎勵……”

校長通報完好訊息後，會場頓時響起一片熱烈的掌聲。然後是老師們雀躍的歡笑聲！市級重點，連跳三級啊！水漲船高，學校成重點，老師當然也是重點了。要知道平常這些鄉鎮的老師們想要跳一級，調到縣裡的重點中學去，那可是比登天還難！現在竟然因為一個學生的榮譽，就能連跳三級，這能不讓老師們飄飄欲仙嗎？此時此刻，就是讓他們把童大小姐當成祖宗供起來，他們都願意啊！

看見老師們情緒高漲，校長眼睛裡算計的光芒一閃而過。沒錯，他要的就是這個效果。他就是要讓所有老師都經歷一下那種坐雲宵車的感受！只有這樣，他們才能真正的重視起來，與他站在同一條戰線上，去認真的做那個“小祖宗”的思想工作。

等到大家的情緒已經升化到最高點的時候，校長這才抬起雙手，做了個往下壓的手勢。“大家先靜一靜，聽我把話說完。”

老師們頓時安靜下來，將注意力重新聚焦到校長身上。不過，他們激動澎湃的心情可沒那麼容易平靜下來。一個個都憋得面紅耳赤的。等著校長說下一個好訊息。可是，誰也沒想到，校長接下來會在他們剛剛燒旺的心火上，澆上一盆冰水。

“好訊息我已經說完了，現在我給大家說一個壞訊息。事情還是剛才那件事，只不過。童欣華同學拒絕了去日本參加競賽的機會。”

此話一出，全場頓時變得鴉雀無聲！老師們你看我，我看你，一個個都沒弄明白校長那話是什麼意思？什麼叫做拒絕去參加比賽？這從來只聽說“爭取”參加比賽的事，他們誰也沒聽說過有拒絕參加比賽這個詞啊！

校長眯了眯眼，對於老師們的慢節拍反應很是不滿。MB的老子費了那麼大神，你們就給我這點回應嗎？至少也該暈倒兩個才像樣子吧！他接著又道：

“童欣華同學若不去參加這次比賽，對我們學校來說將會面臨怎樣的囧境。我想不用我說，各位老師也能想得到了吧！這可是相當於打了省裡，市裡，縣裡各級教肓局領導的臉啊！到時這些領導追究起責任來，自然不會去找我們的學生……”

“砰！”年紀偏大，心臟承受力相對較小的教導主任首先響應校長的號詔，當場倒在坐位上。接著又有幾個還沒從極度興奮中回過神，又遭遇這極度打擊的老師應聲而倒。其餘的年青力狀，承受力好一些的老師則頓時轟動起來。

“決對不可以讓這樣的事情發生！”一箇中年男老師，激動的道：“她為什麼拒絕參加比賽？服從學校，老師的安排，這是一箇中學生應該尊守的基本守則。她憑什麼不去參加比賽？”

“對啊！除非她不是咱們學校的學生。否則她無權拒絕參加比賽！”又有一個女老師符合道。

“沒錯！反了她了！”一個年齡稍長的老師也拍著桌子叫囂道。

只有童大小姐的現任班主任，高三化學老師邱雲是最理智的。因為，在坐的所有人中，他是唯一一個知道校長與童欣華交易全過程的人。而且，當時小欣抱怨說比賽太多時，也是他與小欣一起去找校長說的。校長答應她去北京是這學期最後一次。他可是親耳聽見的。

“大家還是冷靜一下吧！”邱老師一句話，立刻引來眾人的連環轟