走在路上的時候，雲破軍還在哀嚎：“我?為什麼會有云守邊這種哥哥啊！”

對?於雲破軍這個問題，姚芹也無法?回答，只能安慰孩子：“往好處想，咱兩好歹是出來了，想想那幾個不能出來還要讀書的，是不是心裡好受很多？”

雲破軍：……你是懂安慰的。

這麼?說著，雲破軍還是不解地看了眼姚芹：“你到底是怎麼?說服我?哥讓你也一起過來的？”

姚芹想了想，回答道：“憑本事？”

憑藉的當然是姚芹測繪的本事了。

在穿越到古代之前?，姚芹從不知道自?己學到的這手測繪還能發揮這麼?大的本事，後世大家?都用高科技裝置了，誰還用人眼測繪啊？但是姚芹小時候參加夏令營學了一手，一直記到了現在，畫地圖的本事非常厲害。

軍中也不是沒有?比姚芹還厲害的，但是他們要不然不適合出現在匈奴人面前?容易被?認出來，要不然就已經在第一批的時候跟著商隊走了，於是在姚芹的自?薦之下，雲守邊考慮了半天，又和姚家?人仔細談了談，還是同意了姚芹的申請。

為此，姚醜也被?派來和姚芹一起。

不是姚辰等?人不想來，而是對?於一個“商隊”來說，他們當管事和護衛頭子不夠格，但是當夥計護衛年紀又太大了，不合適。

至於說商隊老闆？別了吧，看?起來都讓人懷疑。

姚芹等?人此行還是裝作了商隊，想想也是，不是經商的，誰沒事往匈奴人那個方向跑啊？

等?行走在草原上的時候，眾人就看?向雲破軍：“怎麼?走？”

“這距離太遠我?感應不到啊！”雲破軍叫道。

眾人：……那你還有?什麼?用？

話?雖這樣說，但是雲破軍確實是大家?的希望，於是都催促著他：“你再好好感受一下？”

姚芹提出了一個觀點：“其實你每次也不知道自?己選的方向是對?是錯，不如就按照你的想法?先走著？”

“這麼?兒戲的嗎？”雲破軍很難接受。

姚芹只想對?他說，你看?清楚點啊！你不就是個小孩子嗎？！

大家?也沒有?更好的辦法?，只能跟著雲破軍走著，走著走著，第二天大家?就撿到了一個受傷的孩子。

眾人連忙圍上去。

“這是怎麼?了？”

“看?起來是騎馬摔了，不知道能不能移動他，這孩子看?上去年紀可不大。”大家?七嘴八舌說著，又問孩子：“你聽得?懂我?們說話?嗎？”

顯然是聽不懂的，大家?又找來會匈奴語的通譯。

是了，雖然姚芹等?人都學了匈奴語，但是在走之前?大家?還是調查了一下這年頭去匈奴做生意的人的情況，確定了一個事實：這些?商隊可沒那麼?多人會匈奴語，帶著一兩個翻譯的人頂天了！

於是現在，小孩和同意通譯就用這種姚芹和雲破軍也聽得?懂但是要裝聽不懂的話?和通譯說，而後再由通譯翻譯過來告訴大家?。

只聽通譯說道：“他說他出門帶著小馬散步，讓馬跑一跑，中間馬驚了，把他摔了下來，他家?離這裡騎馬大概三刻鐘，請我?們幫忙送他回家?。”

“當然可以，應該的。”眾人連連答應著。

通譯繼續給小孩翻譯，然後又告訴大家?：“其實他的馬如果跑回去的話?，他家?人可能已經在找他了，小孩說家?裡肯定會發現他不見的。”

“顯然，就是馬沒回去，他到了傍晚不回家?，家?裡肯定還是會發現不對?的。”領頭的“管事”說著，又對?通譯說：“你告訴孩子，我?們讓隊伍裡會一點醫術的人看?看?他。”

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