至於其他人，謝良臣也觀察過，有的人跟武徇一樣，也是爬一會歇一會，而有的人則是一鼓作氣爬了上來，這兩者無論體力還是其他，肯定是有差別的。

「倒也未必，我看這書院的山長很是有些用心良苦。」謝良臣笑了笑，然後把腰間掖著的袍角放下去，又抽出摺扇扇了扇風。

「算了，總歸我也不在這裡讀書，想來以後也沒機會再爬這石階了。」武徇喘勻了氣，也把袍角放了下來，順便整了整衣衫。

兩人相攜往裡走，入眼便是一個寬闊的廣場，廣場三面各有一排學舍，正中間那座屋子最高，有兩層，最上一層中間掛著個牌匾，上書「青山書院」四字，看起來很是大氣磅礴。

而此時正中央的廣場上，正密密麻麻放了不少的蒲團，有學子已經在上頭坐好，後面陸續也有人跟進。

謝良臣與武徇也選了位置坐下，不過卻是都在末尾，然後他剛轉頭，就發現廣場旁立了塊石碑，上頭寫著青山書院歷來考中進士的人有哪些，又是哪一年考中的，總數大體有十數人之多，另還有不少舉人的名字，只是排名較後。

能培養這麼多人才，這個書院屬實厲害，謝良臣也起了些敬畏之心。

等廣場上的蒲團上都坐滿了人，隨著三道鐘聲敲響，上面一個鬍子全白，身著長衫，頭戴綸巾的老者便出現了，然後開始宣讀本次文會內容。

按內容上所寫，文會開始時會由前任魁首撫琴雅彈，而後按著魁首所吟詩賦，眾人按著曲中節拍順序，被點中的人則現場作詩，然後詩文當眾誦讀，眾人品評交流，選出其中佼佼者。

再之後則是以書畫會友，若是擅書法者便寫字，若是擅畫者則作畫，具體哪種，不做強求，但仍會選出其中書法精妙、畫作超群者。

至於最後一項，就是思辯會。具體流程為，凡自信能辯者皆可上臺，若有人想與之一較長短，山長便出一題兩人論辯，勝者繼續守擂，敗者退出，之後再有挑戰者則繼續上臺，如此往復，直至無人再辯，剩餘那人便是魁首。

這樣的文會倒是新穎，雖比之那種喝酒賞花然後順便作詩的文會要少了些雅趣，不過眾人的互動性倒是更強了，而且現場氣氛也更容易被炒到高/潮。

山長宣讀完畢，而後果然既有一青年男子抱了琴在高臺上演奏。

謝良臣雖不會彈琴，不過倒是聽過盛平顧彈，因此也懂些音律，上頭琴聲一起，他便知道對方是此中高手。

清彈片刻，男子開始啟唇吟詩，唱的是《詩經》裡的一首，為《豳風·七月》。

這首詩是詩經裡最長的一首，主要描繪了四季之中人們的日常活動，比如春耕、秋收、採桑、狩獵、製衣等等各種生產活動。

琴音優美，歌聲動聽，而那青年男子每唱一段，便會適時停下，隨後場內便有學子起身吟詩，至於詩中內容，自然也要與唱詞相和。

怪不得這蒲團上寫了號數，謝良臣還以為這是青山書院為了管理財物才給這些蒲團編了數，沒想到卻是這個作用。

坐在他身邊的武徇一直很激動，想著一會要是抽到自己，他該做什麼詩，因此腦中不斷的想著《豳風·七月》後頭的內容，預備先打個草稿，省得一會臨時做詩做不出來。

可惜他想被抽中沒抽中，謝良臣沒想被點到卻被點到了。

上頭男子斷句在《豳風》的第八章的「二之日鑿冰沖沖」，意思是去河面鑿冰，然後發出了「咚咚咚」的聲響。

這裡鑿冰來是用作儲藏的，同時也是此詩里人們一年到頭辛苦的最後一項勞動，之後就是殺豬宰羊祭司祖先等等慶祝活動，因此謝良臣便做了首讚美百姓勤勞的詩。

他這詩做得中規中矩，完全不像之前那些人一樣尋求立意深刻，要不就是