對陣，可第一刀，便又被砍斷了手中大刀。

修平基礎之強悍自此揚名天下。

“修平的基礎刀法之所以強，居然是劈柴劈出來的。”想到書中所說秦朝就忍不住感嘆，修平和尚少時性子跳脫，在後人看來就是典型的多動症，正是性子太跳脫了，什麼都學不成，什麼都靜不下心來做，最後慢慢的便被貶為砍柴，劈柴的服事和尚。

“可是如何劈，才能練成他那種刀法？書中根本沒說。”修平和尚揚名後，確實引來無數武者的模仿，可幾百上千年達到修平境界不是很多，顯然他那練法有獨特的竅門。

“不過這修平和尚也狠，揚名後，練刀都是藏得很嚴的偷偷練，而且寧可將那竅門帶入棺材也不留存於世。”

和本梵不同，修平為人並沒有那麼偉大，不僅自己發明的劈柴法門沒找傳人，即便是發現他資質，從而傳他高深武功的師門功法都被他帶入棺材，死前更是燒燬一切功法書籍。

“不過這修平，現在還沒發現自己的劈柴竅門的價值，只當是好玩的法子，他真正知道價值，真正被人發現基礎之強，從而傳授高深內功還是在三十年後。”秦朝臉上露出陰笑，“我現在也不必拜他為師，只要在天龍寺寺生必須的勞作課時選擇劈柴這門工作，而後偷偷觀察他劈柴的動作就行了。”

天龍寺和這個時代很多其他‘耕讀一體’的學院類似，學生不會只是學習，學習之餘，也會有勞作訓練，甚至有專門的‘勞作課’，所以天龍寺出來的，並不是真的手無縛雞之力，什麼也不會做的純粹小白臉書生。

……

一夜過去，第二天正式開課，上午是習文，講的都是基礎，和這時漢文圈的書塾老師講的沒什麼大不同，下午則是習武，學的是最簡單的棍法‘羅漢棍’。

轉眼三天過去，天龍寺東邊有一座巨大的大堂，這便是新寺生的上課教室。

“快點，馬上要開課了！”

秦朝、張九才、段昌業等湧入大堂，天龍寺新寺生的課是三天才上一天，剩下兩天完全是自行安排，想玩還是自己學習完全自主。今天是眾人來天龍寺第六天，也是第二次的正式課。

“哈哈，海峰來了，我們的大詩人來了。”

“人人有個靈山塔，好向靈山塔下修，妙哉，妙哉！”只見那胡清秀搖頭晃腦的吟著詩，“海峰兄，你這詩寓意深遠，深得佛家三昧，沒想到海峰兄對佛理也是如此精通呀。”

秦朝一笑。

狀元樓闖關，新寺生的作品自然是展出的，秦朝的那篇書法，也被貼了出來，先前眾人還只是驚歎那份字，可很快便有人關注到了那首詩本身上。

漢文化圈最不缺的就是會詩詞的高手，所以一旦有人關注到了詩本身，詩的價值也就被挖掘出了。

而秦朝本身就是話題人物。

狀元樓算學鬥高明真，書法二品，好漢堂洗獅八百，換燈十盞，再加上這詩，立時——

短短兩天，整個大理城，外地人走進去，不是聽聞‘梵宇弘開壯帝者’的聲音響起，就是‘好向靈山塔下修’的歌聲傳出。天龍寺寺生雖然忙，可並不是鎖在寺內不外出的，所以很快那股風潮便傳進了寺內，弄得這些同班寺生們經常拿秦朝打趣。

“好你個胡清秀，有本事自己也去寫一首，別成天唸叨著。”秦朝笑說道。

“對，胡清秀也寫一首，狀元樓可沒見你寫詩。”

“我自己寫，就我那‘一個枇杷樹，兩個大樹杈’的詩才，你不如一刀殺了我得了。”

……

很快整點鐘聲響起，一臉正氣的教員走入課堂。

“今天，是你們來天龍寺的第二次上課，可是今天。”袁教員掃視著眾少年，“不上學文課，上勞作課，我