無數的人。

“求高人出現，解讀野草。”

“燕京大學的教授哪去了，趕緊來評析。”

“對了，還有水木大學的，秋水先生不是你們的榮譽教授嘛，趕緊出來翻譯。”

這真是一個悲劇的現象。明明用白話文寫的，沒有任何一個難於認識的字，可偏偏人們就是不知道這篇文章寫的是什麼。

一瞬間，一眾秋水鐵桿變得尷尬了。

同樣的，一眾文學界的人士也變得尷尬了。

當然，還有水木大學，燕京大學的一杆學子與講師，亦是感覺臉面無光。

還說什麼吸取秋水先生的文學，還說什麼傳承秋水先生的思想。現在好了，秋水先生寫篇文章你都看不懂，你憑什麼傳承？

“1000塊重獎解讀野草達人。”

這個時候，有網友直接在網上砸出了1000塊人民幣的解讀任務。

“1000塊算什麼，1萬塊重賞勇士。”

又有人砸出了1萬塊錢。

“既然大家這麼熱鬧，做為秋水先生的鐵桿，那我出10萬塊，不知道有哪位高人能夠接下這個任務。”

價碼越拉越高，人們對於秋水寫的“野草”也越來越為的渴望。

他們看了一遍又一遍。

雖然每一次都感覺看不出是什麼意思，但感覺每一遍讀了之後，都好像能讀懂什麼。

為此，一眾粉絲便又是一遍又一遍細讀。但不管怎麼讀，他們仍是不明白這篇文章到底代表什麼？

【天地有如此靜穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此靜穆，我或者也將不能。

我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

去罷，野草，連著我的題辭！】

無數粉絲對著野草看了一遍又一遍。

偶爾所悟的時候，他們欣喜若狂。

可再一看全文，又陷入沉默。

直到，當燕京大學，水木大學，復大……等十幾所高校中文系教授聯合討論了這一篇《野草》之後，一篇15所大學聯合發表的對於“野草”的評讀正式出現。（未完待續。）

第七百五九章：天問

那麼，“野草”到底是什麼意思呢？

在前世魯迅並沒有特別的說明“野草”是什麼意思？

人們只能透過當時的環境，以及魯迅的寫作風格，加之對於這篇文章的研究給予解讀。

在文中，前世無數評論家將“野草”象徵為魯迅。當然，事實上，這一篇文章裡面魯迅也是自比野草。認為野草雖然不美，但卻吸取了雨露，正如魯迅的文章一樣，吸取的是無數先驅的思想，留下的是不時戰鬥的意志。

不過，顯然，在不同的環境，不一樣的時間當中，人們對於野草的分析也就不盡相同。

正如黃一凡用筆名秋水寫的這一篇野草，15所大學聯合發表的對於“野草”的評析便與前世有著很多的不同，該解讀表示：“從整篇文章來看，我們可以發現秋水先生是帶著一種壓抑的心態在抒寫，雖然我們並不知道秋水先生真正壓抑的是什麼原因。但是，透過自比野草，我們似乎可以明白一些。

既然散文的名字叫做野草，那麼，我們可以從野草這裡下手分析。秋水先生說自己只是野草，並不如喬木，這裡的喬木指的是高大的樹木，也指的是棟樑之材。顯然，秋水先生在這裡是一種非常自謙的說法。以秋水先生現在的境界與水平，早已成為了別人眼裡的喬木。

當然，這不是重點。重點是文中的第二句“過去的生命已然死亡”，這句話說的過去的“秋水”已經不在，舊的秋水先生已經死去，新的秋水已然誕生。誕生的是什麼呢，就是野草。