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第18部分

重要特點。

生活環境的變化;進入大學以後,大學生們離開父母獨立生活,許多學生還遠離家鄉,衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。學生們來自五湖四海,興趣愛好、生活習慣可能存在差異,主動地加強溝通和交流,互相理解和關心成為一種需要。自理能力強的學生會很快適應,應對自如;自理能力弱的同學,則可能計劃失當,顧此失彼。因此,學生們要儘快適應新的環境,既要學會過集體生活,又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。

社會活動的變化;進入大學後,黨組織、團組織、學生會、班委會等組織活動增多;由志趣、愛好相同的同學自願組織起來的各種學生社團的活動豐富多彩,同學們參加各種社會活動的機會大大增加。因此,同學們可以根據自己的特點和愛好、時間和精力積極參加各種活動,合理安排課餘生活,鍛鍊組織和交往能力。

大學的軍訓是艱苦的,但也是培養一個人集體精神的最有效的方法。

軍訓不僅培養了學生們團結精神,也培養了他們協作的精神。現如今,獨生子女越來越多,許多人從小到大大多是被人呵護和疼愛著,習慣了以自我為中心的生活方式,因此,團結、集體的觀念比較淡薄,而軍訓就在一定的條件下彌補了一部分這方面的缺失,在軍訓中,特別的站佇列,每個人都是至關重要的一份子,集體的榮譽和力量是第一位,自己所做的一切都是為了這個集體增光,在這樣的要求下,每個人都會更多的考慮別人的感受和集體的利益,儘量的想著別人的喜怒哀樂,然後為得到他人的關心而快樂和滿足。為了彙報表演中的集體榮譽,大家都會抓緊一切時間加緊鍛鍊,即使在烈日下暴曬一天,學生們也不會有什麼抱怨,雖然苦點,心裡卻是甜蜜的。

軍訓在一定程度上也讓這些天子驕子們學會了生活。以前在中學時,因為高考的殘酷,家長們為了給孩子們創造一個輕鬆的環境,幾乎就不讓他們幹什麼活,這些人過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的學生甚至這麼大了連衣服怎麼洗都不知道,到了大學以後可沒人再為你做這些了,而在軍訓期間,每天都要早睡早起,生活上無論什麼事情都是自己解決,鋪床疊被,以前沒有幹過的幾乎都要接受一個遍。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡下午五點,結束了一天的軍訓,學生們就變的更熟悉了,他們三五成群的結對去學校大食堂吃飯,雖說在太陽下暴曬了一天,站了一天,但每個人都還是興致勃勃的談論著軍訓的感受!

李俊結束完軍訓就去數學系軍訓的地方找到了林思雨,兩人也是有說有笑向學校食堂走去,一路上不時會有學生對著他們指指點點,李俊倒沒什麼,林思雨就有些害羞了,她也不敢和李俊有什麼親密的動作了!但又忍不住向他靠近一點,似乎只有在李俊身邊,她才會在這炎熱的天氣下有點涼爽的感覺,以前連更親密的動作都有過,但今天這種感覺卻是最強烈。

李俊和林思雨打了飯,正想找地方坐下時,正好看到梅若海和丁娜坐在一起吃著呢,於是和他們打了聲招呼就坐在了他們那一桌。

“你們這發展的夠快啊!這麼快就坐一起親親我我的吃飯了!”

剛坐下,林思雨就調皮的調笑兩人。

“呵呵,我們也是不期而遇!”

梅若海依然還是他那壞壞的笑!

“我們哪有你們親親我我啊!你們可是同學們心目中天造地設的一對兒,沒見美女排行榜上說嗎?思雨你已經被排除追求的物件行列了!”

丁娜也是不甘示弱的那林思雨上美女排行榜調笑她。

“你一說美女排行榜,我就想起來一件事!”

李俊看了看一邊的梅若海說道。

梅若海見李俊瞧自己,一看就知道壞了