懂得我的心在向什麼。

“你看著我是沒用的，問他，校長！”

“是呀，校長不是在哪兒嘛！”我走上前，鼓足勇氣，用及準確的地方方言說了一句。

“校長，我沒有準考證，請問我可以去哪一個考場？”

校長笑著看向我：“難道你不知道嗎，剛剛的那張桌子和椅子就是為你精心準備的，不滿意嗎？“

望著校長甜甜一笑，揚長而去，我的連突然紅了，我真是笨啦，那課桌上不是有我的名字嗎，還有一張准考證啦。

我又沿著我來的方向返回去，坐在了自己的位置上，拿出了自己隨身帶的東西。

第一場是語文，用筆和橡皮擦就好，我坐在自己的位置上期待著監考我的老師的來臨。

時間一分一秒的過去了，鈴聲再度響起，教室的門開啟了，走進來的並非別人，他即使最威嚴的校長，此刻他的臉是繃著的，他並未看任何人，只是很隨意的在黑板上寫了幾行字，裡度過重，崔撒了一地的白沫。

正文

第十六章　結識瑪麗亞

第十六章 結識瑪麗亞

校長坐在講堂上，看著最後排僅有一張桌子 的 竹子，是的，小竹子太安靜了，安靜的如一糖水但那靜態的羙，似乎沒有哪一個剛入堂的學生有，校長看著，不禁嘖嘖稱奇，但小竹子並沒有看到校長那威嚴背後的笑意，她只顧做好自己的卷子，那些題，那些字都是在家裡頭自學的，現在看來，都是得心應手的事，能不奮筆疾書，將其做到最好嗎。我不禁露出了天天的笑容，雖然看不到校長的表情，但我深信對於如此簡單的題，我定能在半個小時能做完。

看著那最後的一篇短文，十二個孩子一個媽，那篇文章富含哲理，但隱喻的主題，那就是十二個孩子不是同一個母親所生，這還在都是這位善良的母親在孤兒院領來的孤兒，而她卻靠自己的雙手強撐著養活這裡的每一個孩子，而在這裡它卻問了一個棘手的問題，若是你就是那位母親，你會怎麼辦/。

我看著這個令人身撕的問題不禁看了校長一眼，但校長那嚴肅的表情卻沒半點改變，我再看向自己的答卷。

回想了一瞬，提筆便寫下了一行字。

做完這個題，我的試卷已經滿了，看著教室外安靜的校園，再看看校長，我站了起來，直接走向校長的身旁，雙手將試卷交給了他，這個威嚴的校長。現在會像那時的一幕，現在還有點心有餘悸，也不知道自己的單子是從哪裡得來的，居然能正式校長，連調皮的小卓子都不能，但現在想象，我的滿卷，我的滿分，原來這一切都可以得到的。我因為那份試卷留在了那所學校，我也因為那次特別的面試而留在了校園。

“小康中學！”我的校園，我的學校生活就在那一瞬實現了，校長的眼睛眯縫著，看著這個矮小個頭的我，就說了一句，麻雀雖小五臟俱全。但這一句話卻足以證明我的能力。我就逞著這一句話，我必須拼搏著。

在中學，我上學的半年，我經常得獎，經常和朋友一起玩，記得有一天，我和小卓子以及班上的瑪麗亞一起玩他跳皮筋的時候，瑪麗亞突然走過來搭住我的肩，示意我和她出去下，我看了小卓子一眼，然後又看向瑪麗亞。

我告訴瑪麗亞：“小卓子是我的好朋友，有什麼事不可以告訴他的？”

瑪麗亞猶豫了一會兒。

但還是點著頭說可以的。

她戴澤我們在操場的草坪上，對著圍牆，從包裡掏出了一樣東西。

當我看到那樣東西的時候我驚呆了。那是一跳珍珠項鍊呀，我老聽我外公外婆說，這是很昂貴的東西的呀。

我看著項鍊，看著瑪麗亞，我們在等著她下面索要說的話。

瑪麗亞