費瑩韻：“師傅，以後給我們講一講地球上的事情。”

龍德雲：“好吧，要跟完十八位師兄、師姐再說。”

五師兄：“我也想去地球看看，師弟知道怎麼去地球嗎？”

龍德雲搖搖頭，兩手一攤說：“我只知道路途相當遙遠，而且地球只是一個凡人星球，幾乎沒有修士。”

費瑩韻又分別煉製了兩副中國象棋和國際象棋，各收起一副。費瑩韻將傳承大殿收的桌子取出來，就與楊開樸下棋，有時也與韓冬下。

韓冬在棋類的天賦上很好，同樣是新學的中國象棋、國際象棋，韓冬對上五師兄、楊開樸、費瑩韻都是勝多和少，對上三人還沒有輸過。當然這幾人與龍德雲下中國象棋、國際象棋時，都不是對手。五師兄對棋類痴迷，不要龍德雲讓子，無論輸得多慘，重新擺上又再來過。

三天時間一晃而過，龍德雲四人要告辭，五師兄卻意猶未盡，又求龍德雲四人多留兩天。於是又再留了兩天，龍德雲還擺了一些中國象棋的殘局，讓其他人去破。

五人或下棋，或破棋局，棋（其）樂融融，棋（其）樂無窮，兩天時間又過去了，龍德雲四人跟五師兄告辭離開。

第　176　章 跟師兄學藝

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跟五師兄五天後，四人出來被安排跟隨大師兄，大師兄雖然在職業上沒有改變，還是農夫，但是種植的農作物卻改變了，所種的全部是靈藥，而且稀有的靈藥品種不少。（。pnxs。&nbsp；平南文學網）

大師兄先給龍德雲四人講解了一天，包括各種植物對土、水、氣、光等生長條件，促進其加速生長的辦法等，講的以靈藥為多，卻不僅僅是靈藥，也有凡人的糧食、蔬果、藥材、花卉種植等。　第　176　章　。”百姓缺吃少穿而可以治理得好的，從古到今，沒有聽說過這事。古代的人說：“一個男子不耕地，有人就要因此捱餓；一個女子不織布，有人就要因此受凍。”生產東西有時節的限制，而消費它卻沒有限度，那麼社會財富一定會缺乏。古代的人治理國家，考慮得極為細緻和周密，所以他們的積貯足以依靠。現在人們棄農經商（不生產而）吃糧的人很多，這是國家的大禍患。過度奢侈的風氣一天天地滋長。這也是國家的大禍害。這兩種大禍害公然盛行，沒有人去稍加制止；國家的命運將要覆滅，沒有人去挽救；生產的人極少。而消費的人很多，國家的財富怎能不枯竭呢？……

大師兄覺得龍德雲論述精闢，雖然與種植沒有多大關係，卻超出了他的小農觀念。龍德雲心想，這一篇文章使中國兩千多年來重農輕商，造就了中國古代無數的地主，也拖累了中國封建社會商業、手工業、現代工業的發展程序。能不精闢嗎。

最後，龍德雲又提出用輕緩的音樂刺激植物生長，這個提議。讓大師兄眼前一亮，送走龍德雲他們後，馬上去試驗音樂增產措施了。

接著龍德雲四人，跟二師兄去砍柴。連著上山砍柴兩天。第三天。只在家裡破柴。無論是砍柴還是破柴，都不準用靈力，只能用身體力量，四人都修練了天庚經煉體，不能用靈力也難不倒四人。

前兩天砍柴後，回來時，都要用接近自身肉*身的極限背柴回來，好像這兩天就是在煉體。第三天。破柴則要講究技巧，分析好木頭的紋理後。再破開，不準四人用蠻力破柴。

三天後，龍德雲四人跟三師兄去河中撐船。三師兄在一條大河上擺渡，他示範了往返兩次後，就讓龍德雲四人擺渡，第一天是四人合作，只用竹竿撐船，第二天兩人輪流，分別用竹竿撐和船漿划水。第三天，四人輪流，每次只是一人或撐船或划船。

龍德雲四人還發現，這艘船還是天級下品靈器，可變大小，還能變輕重，每次