話，自我介紹等。

副行長致歡迎詞，鼓勵孩子們的官話說了一通後，就是人力資源經理講話。經理講完話後，自然就是將接下來的工作交給錢多多他們辦了，因為領導的信任，錢多多算是個辦事的小頭目吧。

首先她具體地告訴這群孩子，可以去哪些部門實習，然後勉勵的官話、套話說了一大通，之後一個小小的測試在她的腦子裡成型：

讓他們寫一寫自己選擇想去的工作部門，不能只寫一個，要寫三個意願；可以電話與家長交流，給他們20分鐘時間考慮，他們直接在會議室，不能相互交流；如果想得到指導，可以去走廊，給自己父母或親人、老師打電話諮詢。

就這麼辦吧，交代下去——

二十分鐘後，她來到會議室，結果出來了——

大概有十個實習生能明確的寫出部門名稱，選擇的崗位也相當不錯；有一半人隨便寫寫，有的部門是自己臆想出來的，或者具體大概知道是什麼工作性質，但是無法準確說出部門名稱，就自己造了一個；還有幾個寫的就是“收錢”、“貸款”之類的幾個字。

這就是他們大學四年金融專業、經濟專業等學出來的認知嗎？

錢多多看了，不由地搖了搖頭。

當她拿著這些的自薦部門的小紙條，終於有了和小李同志同樣的一個發現：

凡是能夠精確寫出銀行部門的那十幾個孩子，大多家裡是機關，和經商的；農村孩子有一個能精確寫出，問了原因是自家有個親戚在工商銀行上班；知識分子家庭的孩子，大多都是什麼行政，什麼管理，什麼內勤，寫的絕對不會和外聯部門的業務有關係；經商的孩子都想實習客戶經理；家庭父母在機關的大多都想做主管助理。

真的很有意思，一點一點看出了他們的性格，一點一點看出了他們的選擇。

開完會後，副行長告訴人力資源部的人說，今年總行規定大概會招十五個應屆畢業生，各個方面的關係都需要應付，所以，這群實習生，只能選擇優秀的留下兩個或三個。

副行長對說：“你們負責仔細甄別一下，你們的考核，到最後作為單位錄用的主要依據。”

回來後，看到這群孩子，錢多多的心有點顫慄了——

五十個都是學校的好學生，最後只有三個實習完了可以留下來在這裡上班，其他的四十七個學生又得邁向人山人海的招聘會，又得一次次的去面試，列印簡歷……

她的心裡突然覺得像壓了塊大石頭般的沉重……她想起了她的從前，想起自己才畢業時的那段苦日子，若不是後來遇到楊迪，她會坐到今天這個位置上來決定別人的去留嗎？

哎——

俗話說，有人的地方就有江湖。別看小小實習，鬥爭就開始了。

第二天一早她就接了四五個電話，全部是問實習生安排的事。也有直接來她辦公室的，級別高點的有部門老總，低點的有普通同事，都開始紛紛給他打招呼：把哪個哪個孩子，直接弄他的一畝三分地去，無一例外請她吃飯吃飯，哈哈……沒辦法，只好按照他們的要求把相應的孩子，分到他們的麾下。剩下沒人打招呼的，便隨機分配。不過出於人道主義，她定了一個活的規則：一個月後輪崗！

時間就這麼過著，錢多多偶爾中午吃飯或者在辦公樓碰到各個部門的同事，會問一下這些實習生的情況。當然了，什麼情況都有，但總的來說還不至於捅簍子。有喜歡的，有誇的，當然也有抱怨的大學培養的是腦殘的，也有直接罵的，要她把蠢蛋弄到別的部門，給他們換個聰明伶俐的……

總之，易寶強倒是個各部門都喜歡的勤快孩子。

其實哪個單位都一樣，有的部門舒服的要命，有的部門累的要死。最重要的是，哪個部門都想要