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第3部分

讓他們思路大開,逐漸消逝的求知慾,彷彿在這一刻被無限放大。

在眾人期待的目光下,林鋒輕咳了一聲,緩緩道:“當然是磁變頻技術。”

看到林鋒淡然的模樣,教授們急的咬牙切齒、鬍子亂顫。

呔!黃口小兒,如此無禮。

這種敷衍的話糊弄鬼呢?

如果沒有道德的約束,他們早張口罵人了,定不能忍到現在。

看著眾人窘迫的樣子,林鋒暗笑幾聲,心想:你們不激動,我怎麼才能讓你們叫爸爸,越激動越好,不用考慮心臟……

其實教授們只是想知道科技的原理?是怎麼執行的?又是在什麼環境下發明的?和傳統的技術有什麼不同?

然而這麼簡單的問題,林鋒都不回答,都快把他們的鼻子氣歪了。

“咳咳!我還是大致講解一下吧!你們聽不懂可別怨我。”

林鋒適時開口道,他並沒忘任務的要求,完成任務才是首要目的。

“說什麼話呢?我們怎麼可能聽不懂!”

“同學,你快講,別聽這幫老傢伙絮絮叨叨。”

“快講啊!磨磨唧唧的!”

急不可耐的教授們如同回到學生時代,整齊劃一地坐在椅子上,眼睛不錯神盯著林鋒,等待著講壇的開始。

林鋒哭笑不得。

“它的原理與特斯拉線圈很像,但又有著本質區別……”

隨著內容的展開,有的人凝思,有人眉頭緊皺,但無一例外每個人都滿臉駭然。

老師給學生講課很正常,但學生給老師講課並不多見,更何況是高等學府,然而機率這麼低的事兒,卻發生了。

王明哪有心思聽理論,他一直思考無線充電器的事情。

30米距離的無線充電器已被學生們實驗了無數遍,成為既定的事實,林鋒也展現出應有的天才能力。

原本是皆大歡喜的事情,卻使王明心裡煩亂無比。

學校坐視天才被埋沒,教授針對天才學生,校長昏庸無主見,種種所見,如果傳揚出去,會被人編排成什麼樣子?弄不好將變成人生汙點。

思來想去,王明決定封鎖訊息,關於無線充電器的訊息嚴密封鎖,在事情沒有明確方向之前,不透出一絲一毫。

思考的同時,他眼中也閃過一抹寒光,“如果不是因為陳建良的錯誤判斷,自己也不至於被動,責任全在陳建良。”

他捅了捅陳建良,聲音冰冷道:

“陳教授,你不是說一眼就能看出天才嗎?

你不說林鋒只是個會賣弄聰明的投機者嗎?

你不說林鋒連人才都算不上嗎?

那你給我解釋一下現在是怎麼回事?”

接連的話問得陳建良啞口無言,想他縱橫一生,未成看錯過一個人,可如今卻翻了船,陳建良也覺得無處說理,只能臉色難看的保持沉默。

“哼!本來第一批50萬的研究經費會撥下來,但現在看不需要了。”

提起經費,王明怨氣更大,那可是他求爺爺告奶奶拉來的,如今有了林鋒的無線充電器,怎麼可能把錢撥給科研小組,錢可不是大風颳來的。

陳建良嘴角一抽,眼皮也跟著狂跳起來。

如果沒有經費,小組無法就開展研發工作,也意味著小組已名存實亡,這樣,他豈不是變成大眾口中的笑談?

堂堂華國著名微電子學專家陳建良,組建的小組成了擺設,這如何能讓他接受。

怨恨的看了眼林鋒,陳建良心思急轉:“王校長,我不否認之前的錯誤,但是科研小組的事情不可兒戲,大不了就把林鋒請到小組裡,這樣既能省經費,又有現成的成果,豈不是兩全其美。”