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134　混。蛋

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接連九天的假期；終於在學生們的依依不捨中到了尾聲；開學後的校園多了幾絲活力；班級內的學生們卻一個個半死不活的；面色疲憊、精神萎靡不振；活像是在碼頭當了半個月的搬運工。

上午第一節英語課下課；班裡的學生已經倒下多半；除了極個別的學生出去上衛生間；其餘全都趴在桌子上補眠；或是奮筆疾書拿著同學的作業“模仿”。

教室裡安靜的好似掉根針都能聽見；待到上課鈴再次響起後；一個個哈欠連天的流著眼淚醒過來；那畫面搞笑的讓人忍俊不禁。

第二節課是班主任樓老師的數學；學生們都打起了精神聽講；可瘋了九天的思緒不是說拉回來就能瞬間回來的；學生們還都沒有完全解除身上的“假期綜合徵”；現在也不過是木著臉裝認真罷了。

班主任樓老師對於此景早有預知；因而今天上課時；便比平時更嚴厲了些；除了不時讓學生起來回答問題；搞得一眾學霸們苦不堪言；那銳利的眼睛透過鏡片射來；更是讓學生們膽戰心驚。

上課二十分鐘；隔壁教學樓傳來沸騰的喧譁聲；而後就是桌椅在地板上摩擦產生的龐大噪音；這聲音有些刺耳；也太響亮；瞬間就把學生們的注意力吸引走了。

“都別看了；趕緊把注意力收一收；腦袋轉過來。孫銘宇；對；說你呢；再探著個脖子往外看；你也變不成長頸鹿。”

“哈哈哈……”

反應過來樓老師在說什麼的孫銘宇慌忙扭過頭；動作過大導致身。下凳子後滑傾倒；伴隨著“砰”一聲巨響；孫銘宇一屁股坐在了地板上；這還不算；因為他倒地之前使勁兒扒著課桌；課桌上的書本全都嘩啦啦往下落；打的孫銘宇狼狽的四處甩腦袋；可是讓回頭看見這一幕的學生笑的恨不能趴在課本上拍桌子。

樓老師也忍俊不禁笑起來；此時緊繃的臉部線條也變得柔和；他難得好脾氣的說；“別激動；也別羨慕對面樓裡的學長學姐；他們今天文理科分班；這一上午怕是有的折騰。不過；不管高二的學生怎麼折騰；咱們學生還是把注意力集中到課業上。要知道不管高二後你們是學文還是學理；數學都是必學的；現在打好基礎是重點。”

一節課在樓老師的認真教學中結束；下課後高一（一）班學生們全都激情澎湃的趴在窗戶上往外看；其神情之高漲與第一節課下課時簡直天差地別。

不過；有熱鬧可以看；學生們自然就忍不住興奮了；這是人之常情麼。

一群女生嘰嘰喳喳的匯聚到班級右方的窗戶處；從她們這裡可以輕而易舉的看到右側教學樓的教室中；高二學長和學姐們又是搬桌子、又是收拾書本的情景；熱鬧吵雜的怕是把整個學校學生們的注意力都吸引過來了。

“高二文理班已經分好了？”

“那肯定的。咱們學校不是一直都這習慣麼？高二開學再確定一遍學生們想去文理班的意向；十一回來就正式分班；這很正常麼。”

“那咱們對面這幢樓會是文科樓還是理科樓？”

“應該是理科樓吧？往年選理科的學生基本比文科多一倍多；集中到一個教學樓裡好統一管理。你看對面教學樓也就二十四個班級；恰好可以安排下全部的理科生；至於文科生；估計還是和咱們大一後十二個班級共用一幢教學樓；這都老規矩了。”

“理科班啊？要是高一理科班剛好在我們對面就好了；可以每天看男神；太養眼了。”

“嘿；你這一說還真有可能；不過你眼神不好；記得買個望遠鏡。哈哈……”

“啊；這主意好；沒有望遠鏡只能