可惜，劉梅看著發愣的肖驍霄，喊了一句：“驍霄，你怎麼啦？”

肖驍霄才猛地醒悟過來，原來不過是南柯一夢，他還照樣生活在腐朽教育體制的水深火熱之中。

很顯然，肖驍霄沒有立即寫稿告訴大家一個什麼答案，他覺得自己還需要深度思考，讓這些全國的同齡人如何採取自救的措施，因為他不是“救世主”，所以不能夠拯救痛苦同齡人於水深火熱之中。如何自救，這個“自己才是自己的救世主”的深度思維，深深地吸引了肖驍霄的全部思維熱點。

此時此刻，正當肖驍霄作為校園電視臺臺長在指揮若定、有條不紊地完成電視臺建立組織工作的時刻，縣公安局來了兩位警察找肖劍雲瞭解“有關問題”。很快，雪峰高階中學謠言四起，一個捕風捉影的說法立馬成了全校的熱點話題：

據說當年英勇雪峰山人們打敗了“日本豬”侵略軍後，雪峰山地區留下了大量“日本豬”無法帶走的金銀財寶。於是，一支日本小分隊秘密潛伏在雪峰山地區，期待找到時機運走這批中國的財富。這些年來，隨著中國改革開放的力度加大，和世界各國的接觸越來越緊密，日本特務開始活躍起來。他們在雪峰山地區發展特務分子，而且已經滲透到了校園。但是他們的一舉一動早就在我國家安全部門的視線之內。這次公安局來雪峰高階中學，就是日本特務以一個叫做“一線天”藝術團的非法機構為幌子，發展了一批學生成員。這個特務組織以提供活動經費為由，成功地收買了雪峰高階中學非常有影響力的兩個“幫主”，那就是肖驍霄和周勿，讓他們在學校裡面發展更多的成員。當然，這個非法的組織還剛剛開始，就被我警惕性極高的國家安全部門發現了蛛絲馬跡，正準備一鍋端。這不，公安局已經找上門來了。

有鼻子有眼睛的傳言，自然無法迴避地傳到了肖驍霄和周勿的耳朵中。兩人緊急會面，商量對策。肖驍霄說：“周勿，無風不起浪，這件事情來的很蹊蹺，也很突然，我不相信是空｜穴來風的，後面一定有什麼原因。問題是，我們對這個原因一無所知，這才是最可怕的地方。說我們是特務機構，這根本就是無稽之談，相信警察也是能夠查清楚的。”

周勿分析說：“難道雪峰山地區真的有這麼一個特務組織，只不過是利用我們的這個組織剛剛成立，攪亂大家的視線，混水摸魚，準備實施什麼陰謀？”

肖驍霄很煩躁，覺得莫名其妙，他覺得特務組織對於他來說，簡直就是他孃的見鬼去，問題是，“一線天”藝術團是怎麼跟特務組織關聯在一起的，這才是問題的全部關鍵。如果弄不清楚，後果不堪設想。

肖驍霄的邏輯推理是，既然我們國家有這麼一個腐朽混蛋的教育體制，難道就沒有一個同樣腐朽破爛的國家安全體系？既然大家能夠天真地發現一個學生組織就是特務組織，沒準他和周勿就成了隱藏極深的日本老牌特務了，判刑？處決？這些都是可能的。

這樣一想，肖驍霄忽然覺得恐懼襲擊了他的敏感而深度的思維。“敏感”加上“深度”，集中體現在一個人的大腦裡，就等於脆弱。

正當兩人一籌莫展的時候，學校黨委和校長辦公室成員正在召開一個緊急會議。書記兼校長宋成才以及其他黨委成員和肖劍雲總共九人正襟危坐、一臉嚴霜地討論處理公安局“來訪”的問題。

宋成才帶點玩笑的感覺說：“雪峰中學幾十年的滄桑歷史，從來沒有出現過今天這種事情。看來是老革命碰上了新問題了，我們還是不能夠完全瞭解我們的年輕一代，他們說不準就給我們這群老朽搗鼓出來一點什麼狀況的，考考我們的反應能力，看看我們還有沒有資格做他們的書記和校長。看來啊，我們經常考他們的試，可是實際上，他們也在有意無意地考我們的試啊。”

書記兼校長這麼