弘暉能去別的地方，但是廣州一帶最好別去，因為那裡盤踞著大量天地會成員，弘暉拖家帶口不好脫身，更是一個隱形太子，他一旦出事兒，對於雍正和這個朝廷而言打擊巨大。

因此雍正的信被快馬加鞭送往弘暉手中。

雍正這邊回覆了弘暉的信，接著就是海棠的信，海棠寫這封信的時候就在天山南北，隨信送來一串羊脂玉手持念珠。

雍正拿著念珠很感慨地說：“早年孝莊文皇后賞賜過朕一串念珠，後來汗阿瑪也賞賜過朕一串念珠，這兩串念珠一直在朕身邊。如今妹妹送來一串，將來朕要是下去侍奉祖宗，這三串念珠就放在朕的梓宮裡面，朕也一併帶下去。”

十三阿哥覺得他現在說這個並非吉兆，就勸他：“這種話日後還是不要說出口，恐一語成讖。”

和康熙那種表面上不信，實際上很糾結自己壽命的人相比，雍正就實在的多，他真的想多活幾年，於是立即說：“這話說得是，聽你的，日後朕不說這些不吉利的了。”

此時雍正把海棠的信放下，讓弘曆收好這兩封信，把自己寫的《朋黨論》拿給十三阿哥看。

這篇文章就是在討伐以八阿哥為首的八爺黨，十三阿哥低頭看了，從結黨對朝廷的危害說起，著重舉例說明了結黨這種事兒沒一絲的好處，違背了君臣之道，從歷史上幾次大的結黨之事來說給天下造成了很多不可挽回的損失。雍正在文章裡抨擊了結黨，警告後來者不能結黨為禍。

這篇文章實際上提供了個處理八爺黨的理論依據，這篇文章只要發出去，下一步就是要以摧枯拉朽一般的手段處理八爺黨，把八阿哥在這朝堂上最後一絲影響給消除乾淨。

現如今對著弘旺窮追猛打的兩股勢力，一股是以弘皙為首，這股子人就是想要吞噬了八爺黨的力量。另一股就是弘昉，弘昉的目的是讓紅旺倒黴，能處死最好，死不了也要流放。

這兩股力量目標明確，經過了這半年的接觸和私下勾兌，在暗中結成同盟。弘旺現在就如漂浮在大海上的小船，已經被風浪打擊得快要散架了。

而在宗人府大牢裡面的八阿哥身體不好，老五阿哥來報，說他憂心重，日日失眠，而且肺部疾病已經到了不可逆的地步，剩下的命數不多

了。換句話說八阿哥在苟延殘喘罷了。

為了進一步打擊八阿哥的勢力()，分化瓦解宗室?[()]?『來[]看最新章節完整章節』()，或者說為了減輕國庫壓力，讓龐大的宗室人口有謀生的能力，他準備擴大宗學和八旗學堂，日後就要讓這些人出去謀生。

所有適齡的宗室子女都要上學，男女宗學分開，每處宗學讓一位親王坐鎮，下面分管各種教學的有貝勒貝子，這幾處學校的師資力量都是千挑萬選。

雍正不僅規定了要學什麼，還規定了如何考試，如果考試成績不好的，連著幾次都是倒數的，日後宗室待遇都給取消了。

至於龐大的八旗，每旗最少兩所學校，目前全部是男孩入學。和宗學不一樣的是，這些旗學不是免費的，父母是要給孩子交學費的。但是為了避免有些貧苦人家沒錢給孩子交學費，雍正開放官田給這些人耕種，會對一些貧苦的八旗子弟予以免除費用。

這裡面也有嚴格的考試製度，這些孩子的成績日後跟畢業了分配差事有關，因此有些早熟的孩子學起來很用功。

根據海棠在摺子裡的提議，在北方几省已經開設一種特殊的學堂，這種學堂佔地面積不大，針對的是農村的男女少年和青年，用一些淘汰下來的織機教給他們如何操作。

海棠認為，紡織業是所有工業化的開端，能吸納大量的人口，能很快形成規模，能促進原始積累。

因此這些人一部分進入察哈爾等地對羊毛進行精加