大家多多少少都有模仿過別人吧。

小時候學發音；大一些學說話，組織語言；再大打磨腔調，個性化聲線，溫潤，尖銳，敦厚，低沉，圓滑。

小時候學用筆，臨摹公認的楷書，學寫簡體字；再後來學換筆，從老式包木鉛筆到自動鉛筆，再到鋼筆、簽字筆，從得力到晨光，漸漸摸索出自己順手的款式。

學習，一道題有法一法二，條條大路通羅馬，一個腦子想不全，老師總是會想都教到。於是開始模仿學習別人的思路。暴力帶值，排除，倒推，應有盡有。

學習的開端是模仿。模仿完內化，合理使用所學到的工具，像溫寧，但不是獨一無二的，每個人都可以有一張這樣的牌，且未必每次都能召喚的出來。

短影片平臺也有模仿，仿妝，仿創意，可模仿和抄襲也還不一樣。當模仿一件東西可以得到更多優質資源時，放棄底線去模仿乃至照搬，便成了蹭熱度抄襲。

王美達老師說過，不建議大家畫的時候抄。就是看別人分析完光影和整體明暗的素描圖照著畫。

顧子卿剛刷到抖音，曲靖市書亦燒仙草旁邊挨著開了家弗亦燒仙草，幾乎一模一樣的logo牌面，字型也一樣，差的就是“書”和“弗”的一豎。

本來之前看到也就呵呵一笑，轉頭就忘。反正自己平常不會買這種假貨。冒牌貨居然還敢這麼招搖，跟正主正面剛。

像旺仔牛逼糖，王仔，旺子，六億個核桃，九個核桃，農婦三拳，這些以前的老冒假案例們數不勝數，就差那麼一點點，粗心的真的會不小心買走。可是這種風氣真的對原創很不友好。

撇開商業界，看文創界。模仿前人的套路寫書，模仿人設劇情，喜羊羊美羊羊，開心超人美麗超人，這都還算好的。有的幾乎就是照抄，就是換了個人物名。

還有融梗要適當，不能侮辱人格，觸碰宗教信仰的底線。黑人這個詞彙就很敏感。

有人說好累啊，處處小心謹慎，想闖出名堂大展拳腳，束手束腳像穿衣服睡覺根本放不開。

盧梭說過，人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。

什麼是規矩？

不是我叫你往東你絕對不能往西的專制霸權，也不是每個個體都貼在舒適圈的牆壁上不敢邁出一步。

適當交融，被道德允許的前提。道德又是一個彈性很大的標準水域。

前天顧子卿和一個小她兩歲的弟弟說話時，談到了年齡問題。

“姐姐。”

“你就比我大兩歲，等以後就看不出來了。”

“那也是大。這是規矩，得叫。”

“真聽話，乖。”

“說真的，你以後28的時候說不定會找19的女生。”

“那哪能糟蹋人家小姑娘呢？”

“-”那我是不是在糟蹋你？立馬冒出來的想法被顧子卿摁回去了。

說真的，等以後30左右，別說差兩歲，就是差八九歲也不一定能看得出來。

正青春裡殷桃小男友貝戈不就裝成熟。結果有天早晨被父親扣住，著急忙慌給殷桃訂了外賣，叫代駕接人送到公司。那一天，那張臉，那身造型，真的很顯嫩。

好像每個女主都要有一個成熟練達、風情萬種的好朋友女配，替她收集資訊。可是，誰是主角誰又說得清呢。

現實中，有人覺得自己就是焦點，無時無刻不在sy全場，可就是一個花瓶配色。有人覺得自己運氣好好，像是上天的眷顧，殊不知好多人都有過這種感覺。有人有時覺得自己平平無奇，有時又覺得自己受盡關注，不時難受彆扭。

尊重自己及他人的勞動成果，加油呢。

起碼是自己的主角。