氣，有一部分被笛聲牽引著，縈繞在了小琅澤的周圍。

在這樣的靈氣包圍下，小琅澤的靈臺會愈發清明，也越容易頓悟，在音修一道上，精進起來自然便事半功倍了。

或許將來，小琅澤還真的有可能憑藉音修入道……

蘇詞點點頭，又看向小徵星。

相對而言，小徵星的天賦就差一些。

小孩或許也察覺到了這一點，所以他此刻並沒有在練習，只是坐在小琅澤身邊，一邊聽著他的笛聲，一邊玩著手上的金屬球。

那金屬球是玩具，也是輔助他增強實力的工具，他可以透過控制金屬球，來控制一切由金屬製成的機械。

所以，這對他來說也是一種修煉吧。

讓蘇詞感到意外的，是小白鹿。

他一個人待在綠地的另一邊，並沒有在練習吹笛子，而是開啟了光幕，正聽著光幕上的基礎課程，拿著一條金屬棒在泥土地上練習寫字。

他的字已經寫得挺不錯了，雖然因為年紀小腕力不足，難免有些歪歪扭扭，但靠著自學能寫到這樣的程度，也足見其用心了。

幾個小孩都十分認真和專注，他們沉浸在自己的世界裡，沒有一個發現蘇詞的到來。

看到他們找到了各自喜歡做的事情，並沉浸其中，蘇詞還是感到欣慰的。

這何嘗不是在修心養性呢？

當他們沉浸在自己喜歡的事情之中時，感受到的，自然是正面的情緒，而這些情緒，能夠幫助他們引導和消化血脈之力。

這樣一來，在不知不覺中，他們可能就掌握了這股血脈中與生俱來的力量。

當然，這種方法，並不適合冉烈和容衡，因為他們已經到達了臨界點。

或許會有一定的幫助，但作用不大，他們需要更有針對性的方法，來幫助他們鎮壓和疏解暴動的血脈之力。

而劍修和佛修的修煉之道，便是這種具有針對性的方法，只希望他們擁有足夠的悟性，能夠在這兩條道路上走得長遠吧。

蘇詞收回視線，並沒有出聲打擾這幾個孩子。

至於小徵星和小白鹿沒有練習吹笛子？就像他之前說的，如果沒有天賦，那就換一條路走，他並不會強制他們去走音修的路子。

他的目光，落在兩顆靈芽周圍。

在經過移植之後，第一批的作物還剩下十棵，分別為黃金芋、盈翠豆和玉雪各兩棵，星鏈果四棵。

玉雪、盈翠豆和星鏈果，都是藤類植物，所以，儘管已經移植走了一批，但剩下這十棵，在經過一天一夜的生長後，它們的藤蔓依然往外擴張了不少。

玉雪暫時不用管，因為它的藤蔓在長到一定長度後，會分化出根系，紮根進土壤之中。

這些根系也會富集營養，改善土壤，所以沒什麼大問題。

但另外兩種作物，並沒有這種生長特性，所以還是得給它們搭個架子，更有利於它們的生長。

好在，蘇詞昨天從駱盛飛那裡離開的時候，順手薅了一些材料——

全都是報廢的零件器材，因為不是可重新塑形的記憶金屬製作的，所以損壞後只能成為廢品。

儘管駱盛飛已經儘可能地廢物利用了，但這些廢棄金屬，依舊佔據了他小半個工作間。

在聽到他的抱怨之後，蘇詞就順手牽羊，把這些廢棄金屬都掃進了空間鈕。

駱盛飛不知道他要這些東西做什麼，在再三確認過，他不會胡亂丟棄而是真的有用後，就十分大方地送給了他。

蘇詞當然是有用的。

金屬，在以前的時代，是不可多得的材料，誰能想到，在新時代，金屬竟然多到氾濫呢？

他想撿一些枯枝木條來搭架子，反而還找不