陷入了沉默。

作為有實際經驗的精神體，陸笛與晏龍被臨時聘用為培訓班的新課程助教講師，還要帶著同學去實驗室，指導並協助其他精神體進行模擬傳輸試驗。

「好吧，確實是這樣。」

陸笛說服自己，這是作為「前輩」必須承擔的責任。

路趟平了是不夠的，還得帶著更多的同伴踏過天塹。

陸笛燃起的雄心壯志在看到「備課審核」四個字的時候沒了，懵逼地想他還得寫教科書？好像還要去量子試驗組那邊開會，做筆記然後研究從哪裡「講課」，然後在各位科學家的旁聽下進行一堂公開課，還有點評與意見？

陸笛：「……」

他是不是應該去找胡琴，請教一些備課經驗與怎麼上公開課的技巧？

陸笛再次急敲晏龍喊救命。

晏龍默默地給陸笛發了一個寫好的教學設計書，並不正式否則陸笛看起來也費勁，就是簡單粗暴的一個流程表格，包括知識要點、相關資料、注意事項等等。

「你照著這個來就行了，至於後續的反響意見我會收集了再改，別擔心。」晏龍淡定地敲鍵盤，他知道陸笛醒來會懵，都已經準備好了。

陸笛覺得如果晏龍在自己眼前，他肯定會抱住不放。

學霸大腿值得！

覺得自己順利復活的陸笛開啟了剩下的郵件，然後瞠目結舌地看著落款。

「商都基地醫院？」

「夏教授與張教授的健康複查拖了五天都沒去做？」

「由於地球聯邦與華夏科學院新來了一群古生物專家，希望順帶也給他們做個『目測體檢』，最好捎帶上李少將他們，辛薩科議長人很好，也給他們測測……」

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