“《鷹之重生》裡面說，老鷹有70年壽命，它必須在40歲那一年，飛到山頂上把自己的喙啄掉，羽毛拔掉，腳趾甲扯掉，整整餓上150天，等到新的部分長出來，它就還能活30年。”

郭承雲對此深感佩服，換做他就受不了這種苦。

“開什麼玩笑，鷹的壽命一般也就二三十年，70歲的一般在動物園才養得出來。而且我們每年都換一次羽毛，並不是半輩子換一次。再說了，我們鳥類腸子直，新陳代謝快，別說讓我們餓個150天，換你人類去試試看？你行，我就行。”

“哦，這樣啊……咦？”

專注於烤老鼠大業的郭承雲抬頭，沒發現回答他問題的人，旁邊只有一頭正在梳妝打扮、超級愛美麗的大鷹。

“是、是你在說話？”

“不是我還有誰。”

郭承雲一屁股坐在地上，手一掀，差點把烤老鼠掀飛了。

“有什麼好大驚小怪的。”巨鷹富有深意地用圓眼睛看了郭承雲一眼，它嘴巴張開的時候，郭承雲企圖觀察它是如何發聲的，但失敗了。

郭承雲決定鼓起勇氣，繼續與巨鷹聊天：“謝謝你的科普，虧我當時感動得要命。原來沒那麼誇張。”

這頭鷹似乎不是一般的毒舌，它仍舊沒有放過寫這文的人：“這個把自己扒光了的鷹，以為自己是鳳凰？而且鳥喙就是頭骨，我想把寫這文的人的頭骨砍一半試試能不能再生？”

“別這樣，別人寫這故事的初衷是好的。”

“那也得實事求是。”

這頭鷹居然知道“實事求是”這個詞？郭承雲簡直要給它點讚了。

郭承雲求知若渴地問：“那，《斑羚飛渡》呢？就是一群斑羚在逃到懸崖邊的時候，一頭斑羚拿另一頭的後背當踏板，就這樣犧牲一頭救一頭，整群飛過懸崖去的故事。”

這是他以前在段家閒著無聊時，翻段馭鴻的語文舊教材看到的一篇課文，同樣感動得他稀里嘩啦的。

“你多大了，還活在童話裡面？”巨鷹把半個頭埋進翅膀裡，幾乎不想搭理郭承雲。

郭承雲不吱聲了。他不再企圖跟這頭討厭的巨鷹打交道，他覺得自己的智商受到了侮辱。

可郭承雲就是對這種威武美人感冒，忍不住又偷窺了幾眼。

他完全把自己曾被巨鷹倒提著飛了半天，還被它用腦袋拱著屁股推進地洞的前嫌給忽略了。

巨鷹說話越來越像個人類，而且是個嘮嘮叨叨愛說教的老教師型別：“那些成功學、雞湯文，少看為妙。你還是多學學德國人吧！德國人好歹贏了兩次世界大戰，你不學他們的戰爭學，反而跑去學那種忽悠人的成功學。”

“啊？！兩次世界大戰德國都沒有贏啊。”

郭承雲說完這話後，那頭巨鷹突然抬起腦袋，瞅了郭承雲一眼，然後揚起翅膀，“嗖”地衝出監牢，捲起一地的枯草，留下汗顏無比的郭承雲。

巨鷹衝出去半秒鐘不到，馬上想起柵欄沒關，衝回來關柵欄，隨後又風一樣地竄出老遠。

在巨鷹所掀起的巨大風勢下，那由於氧氣不多而岌岌可危的火堆被吹熄了，還沒反應過來的郭承雲也幾乎被滿屋飛的枯草淹沒了。

郭承雲覺得那愛充大頭的大鷹，絕對是害臊了。

而且那巨鷹絕對就是他的老弟。

這隻巨鷹似乎對人類社會還挺熟稔的，它的語言以及知識，大概是從人類世界順向傳過來的，因為周復不可能有閒功夫和它說這些。

這幾個人格之間，隨著時間的推移，他們之間的聯絡似乎越來越順暢了。

郭承雲撿了一支樹枝，在被巨鷹掀起的颶風颳禿了的一塊土地上寫字。

他給每個世界隨便找