是一雙美麗的大腳。

艾芬很感謝這個太祖，她可不認為將好好的一雙腳裹成粽子有什麼好看。

艾芬以她有限的生活範圍推算看來，這個大梁朝，總體來說還算是富庶的。起碼因該是沒有戰爭的－－單是看艾府里人的日常行事，便知道日子還算是太平。倘若名不聊生，定然會發生經濟危機，哪裡有那麼多便宜的新鮮的水果，蔬菜，大米可吃？

艾芬想到古時候重農抑商，商人是最被人看不起的。記得中學的時候學過一篇文章叫《范進中舉》，文章裡提到屠夫的女兒嫁給了連飯也吃不起的讀書人范進，那也算是高攀。想起她也是商人之女，豈不是也算是粗鄙的下九流？

其實艾芬心裡很是滿意這樣的身份，多少穿越人夢寐以求的米蟲生活啊，就這樣讓她白白得到了。打定了主意以後一定不去高攀誰，做個再平凡不過的商人之女就好。也不去管他什麼地方，什麼朝代，什麼皇帝。這些統統和她一個平頭百姓沒有什麼關係。就算皇帝輪流做，也不可能明年到她家。

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可是想到古時候的皇帝都喜歡征戰，再想起杜甫那幾首著名的“三吏”“三別”，這樣看起來，她的人生豈不是也很沒有保障？為什麼是架空？這就是架空得不好了，不知道未來歷史怎麼演變，沒有辦法提前做躲禍的準備。

艾芬想到後頭實在沒解，卻發現她竟然學起那杞國人杞人憂天起來！管他呢，就算是戰亂抓壯丁，因該也抓不到她一介女流頭上來。再說了，歷史都改道了，誰還知道下面將上演寫什麼……總之，她要做個平凡人過一輩子的平凡生活的願望因該不算難實現。

艾芬打定了主意平凡地過一生，卻發現要做個平常人也不容易。首先日常生活中就需要時時刻刻注意小心說話，謹慎做事，免得露餡兒。再其次還得要扮個小孩子，累得她經常有豁出去當一次妖怪的念頭。當然，最後還是怕死的恐懼戰勝了衝動的念頭，老實規矩地生活。

陳氏見艾定邦一有空便教女兒認字，教了不到一年，艾芬就能背好幾首唐詩。心裡多少生出些要和艾定邦互別苗頭的想法來。可是女兒這麼小如何教得針黹，廚藝，管家呢？

陳氏煞費苦心地想了很多天，決定還是拿出她的看家本領，教艾芬彈琴。可是就算學彈琴，艾芬還是太小－－起碼手太小。不如每日得閒了先彈給艾芬聽。聽多了以後，一定會對琴產生興趣的，等艾芬產生興趣以後，再教就方便多了。

陳氏相通的那會兒，正好是月中旬的晚上，窗戶的天空上掛著一輪明月，銀色的月光透過窗戶撒進屋子裡來，照著屋子裡的一切事物都恍惚起來－－朦朧中不如白日那樣地真實了。月色瀰漫在空氣裡，微風更是帶來了黑夜香甜的氣息，那是院子裡的梨花開了。

頓時，流轉而又靈動地音律，隨著月光從陳氏手下猶如靈泉一般地流瀉出來。盈盈地充滿了整個房間，讓艾芬朦朧中猶如置身於大海邊，聽著潮水捲起浪花拍打著岩石，看著一倫明月從潮水的盡頭徐徐湧起，照耀著藍澄澄的海面折射出一片銀色的光芒，如夢如幻……

很久很久後，艾芬才回過味來，這是《春江花月夜》！古人所說的“繞樑三日”大概也就這境界了吧？

前世艾芬和大多數八十年代後出生的孩子一樣，被父母送到少年宮學習某樣技能，而艾芬學的是電子琴。艾芬不記得是在考七級還是幾級的時候，彈的就是這首《春江花月夜》。可是一樣的旋律在古箏下居然擁有和鋼琴不一樣的抑揚頓挫，柔光似水－－猶如一幅動人的長卷寫意山水畫，完全地演繹出了“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的詩情畫意。

艾芬在佩服陳氏的同時也一下子喜歡上了古箏。

陳氏心裡也很激動，從艾芬臉上細微的表情變化來看，顯然是聽