多個彎，曲曲折折，長達1000多米。

「公學的運動場地佔了大半位置，學習的地方只佔小部分，一共只有六七間教室，含午睡的房間在內，怎麼保證學習質量呢？」一位公爵夫人問道。

「我們主要招收三至六歲的孩子，玩耍和遊戲對這個年齡段孩子來說非常重要。」海心解釋道，「在這期間如果只重視學業教育，忽視體能教育，將會給孩子造成很大的損失。首先，運動能使孩子身高明顯增長，長得高的女孩們將來是不是更受歡迎些呢？其次，經常運動的孩子體質較好，很少感冒發燒，身體強健，父母少操心；再次，孩子們在運動中專心地玩，還能體會到幫助別人、協力合作的幸福感，還能培養毅力與恆心，這樣的特質會使她們在學習上更具優勢。」

接著，海心為他們詳細解說了蒙臺梭利兒童教育的理論和華德福的教育精髓，並說自己的教育理念也逐漸向他們靠攏，當然也不會照搬全收，而是有選擇地根據本地的實際情況進行改進。

貴族們低低私語，有的聽明白了，有的一知半解，更多的人是聽得雲裡霧裡，這與他們原來的觀念實在太不一樣了。精英貴族教育怎麼變成以運動和遊戲為主了呢？但他們沒想過，這所學校是以低齡孩子為主。所有父母都恨不能自己孩子一開始就接受精深的東西。

海心原本以為不會有多少人報名，畢竟教育理念有些超前了。

但沒想到的是，三天後，報名的人數多達五十人。

大部分人沒聽懂海心的教育理念，他們是衝著海心小皇后的身份來的。另外老皇太后的女子公學也進不了——六歲才能入學，這之前怎麼辦？請私教的話太貴，雖是中高階貴族，可平日開銷也大，只能把大部分資源都投到兒子和長女身上，可這樣一來，其他女兒怎麼辦？難道眼睜睜地著看著「墮落」？

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