季柯對這四個人印象更好了一些。

從蓮花村回來已經兩個月了，學生們都很勤奮，以前講的內容基本上都消化完了，習題也做得差不多了，季柯便跟沈凌商量了一下，採用線上授課的方式，透過影片給學生們講新的內容。

蓮花村網不好，影片經常卡頓，他們上網課也不像專門的網課機構一樣有各種高階的裝置，就是跟平時上課一樣。

但驗收成果的時候發現，同學們學的竟然都還不錯。

他們一致認為這應該歸功於學生們的努力。

新來的四個同學大概是真的對支教很感興趣，從第一次來聽課之後，後面的課就沒有落下過。

這樣『兩位主講 四位旁聽實習老師』的組合進行了一個月，季柯提出讓四個同學試著給學生講題。

剛開始聽到季柯的提議的時候，宗雪渾身上下都寫著拒絕。

「我們講題？不不不不不，還是算了，我們不行啊。」

「為什麼不行？你們這段時間不是一直在溫習初高中的課本麼？」

宗雪他們倒是驚了，「你怎麼知道我們最近一直在看書？」

季柯說的沒錯，為了能夠早日上崗，他們最近有時間就拿著初高中的課本到圖書館去看，甚至還買了好幾套教材和習題，他們高中的時候都沒這麼認真的學習過。

「在圖書館遇到過你們。」季柯說：「我跟沈凌也經常去圖書館，路過的時候看到你們桌子上放著書和教材。」

「其實我們看見過你們好幾次，但你們看書看得太認真了，沒發現我們。」

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>