賀臻朝他頷首：“謝謝林教授願意給我們提供專業上的引領。”

“哪裡的話。”林教授已經年過六十，慈祥地看著賀臻：“賀老近來可好？”

“有您的牽掛，自然很好。”賀臻主動介紹：“林教授，這是我弟弟，喻沉。其他的同學都是我專案組的成員。”

陳儒他們紛紛跟林教授打招呼。

林教授笑著點點頭，視線落在喻沉的臉上：“小喻同學我還沒見過，你也上高一了？”

喻沉笑了笑：“嗯，我比哥哥小一歲，跳級了。”

“好傢伙，居然跳級了？”林教授有些感興趣，“跳的幾年級？”

喻沉掩著神色中的羞憤：“小班跳中班。”

這兩個字出口，幾乎所有人都笑了起來。

林教授忍俊不禁：“小喻同學很聰慧，從小班到中班非常

() 考驗自理能力，說明你從小就是個獨立自主的孩子。”

喻沉被誇得有些臉紅，害羞地撓撓頭。

賀臻含著笑，用眼神提醒大家該進入正題。

來之前，他特意組織大家將小組的問題進行篩選，每個人都給了向教授討教的機會。至於他自己，則負責梳理與總結。

林依依是第一個，特意準備了林教授出版的書籍，向他討教裡面的問題。

陳儒暗暗遞給朋友一個眼神。

果然，林依依很會。

喻沉雖然對數學不感興趣，但也非常珍惜本次的求學機會，無奈注意力很容易跑偏，逐漸落在林教授給他們準備的零食上。

大家都很客氣，沒人去動零食。

喻沉自然不願意給賀臻丟臉，也學著大家，故作矜持，視線悄悄在布朗尼紅棗糕上掃了無數次。

林教授性格隨和外向，對於小孩子的低階問題並沒有嫌棄，反而運用自己的專業知識，透過一些通俗易懂的話術來解答。

漸漸地，大家的氣氛越來越寬鬆。

“大家別光說話，吃東西。”

林教授怕大家拘束，主動遞給賀臻餐具：“快嚐嚐，我們有的是時間。”

賀臻禮貌點頭：“謝謝林教授。”

說完，他夾起一塊布朗尼紅棗糕遞給喻沉。

“嚐嚐林教授家阿姨的手藝巧不巧。”

同時被數道視線注視，喻沉耳垂慢慢變紅：“謝謝林教授。”

林教授笑著：“別客氣，你們都吃。”

端著餐盤，喻沉鼓著腮幫子悄悄嚼著。他偷偷瞄了眼賀臻，很想問問，對方究竟怎麼知道他超級想吃這個。

這布朗尼棗泥糕可真好吃，回頭他一定要纏著他爸幫他做著吃。

吃了一塊，喻沉正愁要不要厚著臉皮拿第二塊時，賀臻又幫他夾了一些。

他舔了舔唇邊的甜意，笑得狡黠。

他的老大簡直就是他肚子裡的蛔蟲。

一直到中午，大家的問題全部解決。

賀臻起身，主動告辭：“謝謝您的專業引領，耽誤您一上午的時間真是抱歉。”

林教授跟他握了握手：“哪裡的話，賀老的事就是我的事。這樣吧，你們留下吃頓便飯好不好？現在回家，估計吃上飯得下午了。”

賀臻禮貌拒絕：“您耗費一上午的心神肯定累了，我們還要開個小組會，就不打擾您了。”

喻沉附和：“謝謝林教授。”

林教授微笑著：“行，那我送送你們。”

喻沉跟在賀臻身邊，發現他的老大好像突然變了。應付這種人際交往，得心應手，跟小時候比強太多。

…

告別林教授，賀臻帶著大家來到附近的餐廳，將新的任務重