子弟嘲諷蔑視，又表達了年輕的**敢為天下先的勇氣和尚還朦朧的領導群倫的英雄意識。

而此時，蘇林將這一首《詠蛙》詩寫出來，既是應景，也是應情。於景來說，現在是初春時刻，此處有池塘，也有楊柳，更有池塘下的一隻貌似不驚人的小青蛙。和詩詞當中所描繪出來的景象驚奇地相似，也就難怪蘇林會在進來的第一時間，便想到了這一首詩詞來了。

同樣的，於情來說，在這麼一個豪門世家子弟雲集的國子監當中。他從小出生卑微，雖然後來成為了蘇家這個半聖世家的世子。可是依舊容易因為從小的背景，而被這些世家子弟輕蔑和看不起。

就拿現在的情景來看。這些各個文社的學生們，表面上看來是敬仰蘇林的詩才，恭敬地請他來作詩。實際上和前兩日在皇宮當中，趙家和滿朝當中的大臣逼他作詩並沒有什麼區別。

詩詞本就是由情感和思想而發的，豈是別人能夠逼出來的呢？所以這些人逼著蘇林寫詩，也有一絲暗含著搗亂蘇林思想自主的用意在其中。

也就是在此情此景之下，蘇林對於毛爺爺的這一首《詠蛙》感同身受，便揮筆痛痛快快地寫了出來。

“《詠蛙》

獨坐池塘如虎踞，

綠楊樹下養精神。

春來我不先開口。

哪個蟲兒敢作聲。”

青蛙只是一種很普通的弱小動物，但是在這首詠蛙詩裡，青蛙在害蟲前面，就象老虎一樣威風凜凜。

這一首詩才剛剛寫出來，剛剛那些催著蘇林寫詩的文社學生們，便一個個臊紅了臉來。雖然蘇林寫出來的不是什麼鎮國詩詞，而是一首再普通不過的達府之詩。他們本來還打算藉機嘲笑蘇林一下，說一番蘇林有名無實的話來。

可是當他們仔細地感悟了一番詩詞的思想用意的時候，便知道蘇林這是在變相地罵他們。蘇林自比自己是弱小的青蛙。但是卻把他們都比作了更加弱小的害蟲。詩裡面的意思也很明顯，切合現在詩會當中，蘇林不說話不先作詩，誰又敢先寫詩詞呢？

這便是蘇林挑選這一首詩詞的高明之處了。他也不開口反駁以及和這些文社學生們爭論，就直接透過了這一首詩詞，諷喻了他們。讓他們從詩詞當中領略到了這種無地自容的感覺來。

所以說，蘇林寫出了這一首達府之詩。反倒是比一首真正的鎮國詩詞來，更加地讓這些催他寫詩的學生們臉上掛不住了。

畢竟。蘇林如果真的寫出了一首鎮國詩詞來，他們還能夠藉機恭維蘇林幾聲，有個臺階可以下。而現在蘇林有意地寫出了一首達府之詩，還是諷喻他們的，就讓他們是誇讚蘇林也不是，貶低蘇林也不是，夾在中間，每看到一眼這一首詩詞，都覺得臉上火辣辣的，覺得自己是那一隻小小的在青蛙面前戰戰兢兢的害蟲。

“哈哈哈……蘇林，你這首詩寫得好啊！太棒了！太解氣了……”

蘇燁是距離蘇林最近的，一筆一劃聚精會神地看著蘇林將這一首《詠蛙》給寫了出來，立刻大笑了三聲，伸出了一個大拇指讚賞道。

“這首詩很好麼？怎麼我覺得有些狗屁不通的樣子啊！就只不過是一隻小小的青蛙而已，有什麼可讚揚的啊？還被你寫成那麼威風？”

龍族大公主傲心卻是沒有看出其中蘊含的含義來，所以疑惑地說道。

“這你就看不懂了，傲心，所以說，你還是要多讀書。讀的書多了，思想理清楚了，你就知道我這首詩詞當中，詠蛙寫的是什麼了。”

蘇林笑著擺了擺手說道，他已經看到在場有很多國子監的學生，整個臉都綠了。這一下，自己就算是寫出了一首達府之詩來，他們也根本不敢來貶低自己什麼。

“先是《詠柳》……然後是《詠蛙》……