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第9部分

生活,放學後的輔導室,師生們一對一談心。

靜文今天輔導的學生叫梁晨,很詩意的名字,卻是個像男孩的女孩,除了超短平頭,中性打扮,她也大方承認自己是同性戀。

靜文研究過她的檔案,所有偏差行為如蹺家、吸毒、自殺,全都是為了愛,或者該說是愛不到。

兩人已是第三次輔導,有點熟又不會太熱,靜文期待能更瞭解這孩子的心情。可惜,今天梁晨並不想談自己的事,反而問起靜文,“老師,你有男朋友嗎?”

“嗯……應該算有吧!”

“什麼叫應該算有?”梁晨相當不滿意,“有就有,沒有就沒有,直接選一個!”

她的語氣讓靜文想到潘逸翔,兩人都有高傲的神情、倔強的脾氣,如果有機會,不妨介紹他們認識,彼此“切磋”一下。

“那……我選有好了。”

“去!”梁晨咒罵一聲,“說話真不幹跪,”

靜文作出解釋,“因為我還沒介紹我家人認識他,總覺得不是很正式。”

“為什麼不?有啥隱情?”

“他現在很忙……”靜文試著找出最貼切的說法,“要好幾年才能達成理想,所以我要等到那一天,才能讓他去見我的家人。”

“這什麼道理?”梁晨的反應直接而強烈,“你是不是被騙了?現在的男人都是豬,你這麼笨很容易被吃掉的!”

靜文並不以為意,反而微笑起來,“他也常這麼說我,你們的個性有點像耶!”

“唉~~”梁晨再次被這老師打敗,從一開始輔導到現在,她就是被靜文的單純所吸引,否則怎會浪費時間來此?從小她就察覺自己與眾不同,女生愛上女生難免矛盾,加上她來自破碎家庭,心中寂寞無限蔓延。

“老師,如果我死了,你會想起我嗎?”

“當然會想起,因為你是個很特別的人。”靜文忽然緊張起來,“為什麼這樣問?你別做傻事嚇唬老師,多珍惜生命好不好?”

“瞭解、瞭解!”就憑這一點,梁晨決定跟那個神秘男友賭上了,她要讓靜文知道,女生和女生之間的愛情更美麗!

大學生活中,潘逸翔選讀了兩門科系:電機和物理,把時間當雙倍用,補足過去浪費的光陰,他要生命重頭來過。

靜文樂於見他如此用功,每週末總在他的住處見面,以唸書當作約會,以鼓勵代替纏綿,這樣的戀愛多像清純學生。

但近來梁晨常打電話找靜文談心,一談就是好幾個小時,即使靜文在潘逸翔身旁,仍得不時接梁晨的電話。

潘逸翔立刻察覺這情況,“你是不是又給我惹什麼麻煩了?”

才掛上電話,靜文就受到質詢,無辜抗議,“哪有?你不是叫我選女生來輔導,這學期我輔導的都是女學生呀!”

“這些女生裡面有沒有同性戀?”他進一步問。

“你怎麼知道?剛好有一個耶!”她真佩服他,資優生的腦袋果然不一樣。

“你這大笨蛋!”他早知她在這方面特別遲鈍,隨時讓人有進攻機會,“快把她的狀況說給我聽!”

“她叫梁晨,梁山伯的梁,清晨的晨,很好聽對不對?”得不到他的共鳴,她只好繼續說:“今年高三,十九歲,留級過兩次,再逃課就要退學了。”

即使還沒見到對方,他已警覺到這是個麻煩,而且是靜文最會惹的那種麻煩。

“那又怎樣?她憑什麼佔據我的時間?你人在這裡,你全部都屬於我。”他抱她坐到他腿上,滿心不悅。

“拜託,我是輔導老師,當然二十四小時待命囉!”就算半夜三更,她也得處理學生突發的問題,這是理所當然的職責。

“我也要上輔導課,你先管好我再說。”