“今天第一二節是我的語文啊。”於梅走下講臺，“考慮到有些人的這個腦子啊，過了一個暑假不太靈光了。”

她走到鄒心意身邊，低頭笑眯眯地問：“是吧？”

鄒心意朝她嘿嘿笑了下。

“你們昨天的考試卷，我目前批下來詩句默寫的錯別字簡直五花八門。”於梅走回講臺，開啟u盤裡的課件，“所以我還是先上課吧，《勸學》等第二節上完了再默。”

喬漾雙手合十閉上眼，在心裡喊了一句“謝天謝地”。

“把書翻開來，老規矩。”於梅的視線鎖定第一組的第一張位置，喊，“曹新月，從你開始，第一句話讀一遍翻譯一下。”

被叫到名字的同學站起身，捧著課本朗讀道：“‘君子曰：學不可以已。’嗯……君子說，學習是不可以停止的。”

“嗯，對，把‘已’圈出來。”

喬漾剛塌下去的肩背瞬間又挺直，她趕緊點著人頭算了算，好像這篇課文輪不到自己發言，這才安心地開始默背後面的內容。

“有些同學給我專心聽課啊，不要撿了西瓜丟了芝麻，重點字句的註解我也要默的。”

喬漾低著頭猛一激靈，耳朵以肉眼可見的速度迅速躥紅。

於梅的講課速度比以前的老師快多了，教學風格也遠遠沒有那節公開課上那般如沐春風。

一節課過去，她已經把前面三段的內容都講解完了。

“要上廁所的趕緊去。”

“你要去廁所嗎？”麥初問。

喬漾搖搖頭。

“那你陪我去唄。”麥初拉著她站起身，著急道，“大家都不動她就要接著上了。”

“啊，好。”

學校女廁所的隔間是沒有門的，兩邊的矮牆貫穿東西，每半分鐘自動沖水。

喬漾站在臺階下，背過身去替麥初擋住入口。

“我好啦。”

喬漾側身為她“開門”，問：“上午還有誰的課啊？”

“不知道，我猜是數學。”

一聽到這兩個字喬漾就心底拔涼。

麥初開啟水龍頭洗手：“等會大課間我去找格魯要張課表過來。”

喬漾也把手伸到水流下：“格魯？誰啊？”

“小黃人看過沒？”麥初甩了甩手。

“沒。”喬漾又補了句，“大概知道一點。”

“就是裡面那個光頭，腦袋像顆球。”麥初用手比劃，“沒脖子那個？”

喬漾眨了眨眼睛，恍然大悟：“你說胡老師啊？”

“嗯嗯。”麥初笑著點頭。

兩種形象逐漸在腦海中重疊，喬漾噗嗤一聲樂了，忍不住驚歎：“誰想到的啊？真的好像。”

“忘了誰，反正是高一班裡的男生先開始叫的。”

麥初抬起溼漉漉的手在臉頰上拍了拍：“困死我了，最討厭上文言文。”

“我也。”喬漾嘆了聲氣，這漫長的一天怎麼才剛剛開始，她都已經累了。

講解後的課文內容好背多了，語文課的最後二十分鐘於梅留給大家默寫，這次喬漾下筆如有神，背得滾瓜爛熟。

運動員進行曲緊隨著下課鈴響起，陳天衢把收好的默寫本搬去於梅辦公室。

喬漾拿起水杯偏頭看向窗外，夏末晴空湛藍，枝頭綠葉繁茂。

她看著教學樓外的好天氣，悠哉地往嘴裡灌了口水。

剛放鬆沒兩秒，胡亮就出現在教室門口，戒尺敲打在講臺桌面上啪啪地響，男人邊揮手邊喊：“去走廊裡整隊，快點快點，動起來。”

喬漾嚥下嘴裡的水，蓋上杯蓋從椅子上起身。

麥初從桌肚裡掏出樣什麼東西，問她